把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A. 泥沙 B. 纯碱 C. 食盐 D. 蔗糖
A 【解析】 溶液是指均一、稳定的混合物。 泥沙不可以溶解在水中，纯碱（碳酸钠）、食盐（氯化钠）、蔗糖都可以溶于水。故选A。科目：初中化学 来源：湖北省十堰市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下列过程不涉及化学变化的是（ ）
A. 粮食酿酒 B. 钢铁生锈 C. 食物变质 D. 干冰升华
D 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成； A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化； C、食物变质过程是食物与氧气发生缓慢氧化的过程，属于化学变化； D、干冰升华过程是固体的二氧化碳变为气态的二氧化碳，没有新物质生成，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省枣庄市2018年中考化学试卷 题型：单选题
人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示)，下列物质中可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是( )
A. 氯化钾 B. 烧碱 C. 熟石灰 D. 硫酸亚铁(水溶液显酸性)
C 【解析】 根据上述分析可知，土壤pH=7.6左右时，水稻对镉的吸收率几乎不变即最小，而氯化钾呈中性，故不符合题意；烧碱是氢氧化钠俗称，属于强碱，腐蚀性强，不能用来改良土壤酸碱性，故不符合题意；熟石灰呈中强碱性，故符合题意；硫酸亚铁水溶液显酸性，故不符合题意。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西防城港市2018年中考化学试卷 题型：单选题
反应甲→乙+丙的微观模拟示意图如图所示，图中“●”，“o”表示不同的原子，丙为呼吸作用产物之一，下列有关说法正确的是（ ）
A. 甲属于有机物
B. 乙的微观示意图为
C. 该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2↑
D. “●”原子所对应的元素的化合价在该反应前后保持不变
C 【解析】 根据题干丙为呼吸作用产物之一，丙为二氧化碳或者水，图示可知该反应为双氧水分解的反应2H2O2=2H2O+O2↑。 A、甲为双氧水，不含碳元素，不是有机物，错误；B、乙为氧气，氧原子为白球，故微观示意图不是，错误；C、该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2↑，正确；D、“●”原子所对应的元素的化合价在该反应前化合价为-1，反应后为-2，错误。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西防城港市2018年中考化学试卷 题型：单选题
用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）
A. 该实验过程中，水发生了化学变化
B. 该实验过程中，水分子之间的间隔增大
C. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
D. 该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分
B 【解析】 在此过程中只发生物理的三态变化，而且分子的大小未发生变化。 A、此过程是由液态变为气态的过程，没有新物质生成；B、由液态变为气态的过程就是由于分子间隔变大导致，分子本身未发生变化；C、此过程未发生化学变化，没有新物质生成，不可推测出水的成分；D、此过程未发生物理过程，分子没有再分。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元测试 题型：实验题
刘星的家乡在北方农村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被冻裂了，而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂，甚至其中的咸菜汤连冰都没有结．他把这一现象告诉了几个同学．对于结冰和不结冰的原因，几个人的看法不一，归纳有下列几种猜测： ①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故；②咸菜缸中有咸菜的缘故；③咸菜缸有盖子盖住保温，而水缸没有盖子；④咸菜缸中的水加了食盐，氯化钠溶液不结冰；⑤咸菜缸内液体多，水缸内水少而容易结冰；⑥水缸距房屋远，咸菜缸距房屋近，受屋内温度影响，咸菜缸没有被冻裂．
(1)根据当时的环境条件，你认为这六种猜测中可能性不大，不需要继续进行研究的是________；(填序号)
(2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜，并从咸菜缸中捞出咸菜，并取来食盐，针对最有可能的几种情况开始了实验，然后，把4只桶放在院中过夜．第二天一早，他们惊奇地发现： ①放萝卜的罐头桶结了冰，且萝卜也被冻得坚硬如铁；②放入咸菜的罐头桶也结了冰，但冰不结实，特别是咸菜没有被冻硬；③食盐水溶液没有结冰；④只放水的桶结了冰．
请根据第二天他们观察的现象，你推测他们进行的实验分别是①________；②________；③________；④在桶中单独放水．
(3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液，也把它们放在院中过夜，其记录结果如下：
溶液 | 食盐(浓) | 食盐(稀) | 白糖(浓) | 石灰水 (饱和) | 高锰酸钾(稀) | 碳酸钠 (浓) | 水 |
结冰情况 | 无 | 结 | 无 | 结 | 结 | 无 | 结 |
从该实验可以得出的初步结论可能是________；(写一条)
(4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜，其目的是________
⑥①②④在水中加入一定量的物质配成浓溶液，能降低水的凝固点对比 【解析】 （1）因为同样都在室外，温度是相同的，所以不需要探究温度的影响。 （2）①放萝卜的罐头桶结了冰，且萝卜也被冻得坚硬如铁，该实验验证的应该是猜想①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故；②放入咸菜的罐头桶也结了冰，但冰不结实，特别是咸菜没有被冻硬，该实验验证的应该是猜想②咸菜缸中有咸菜的缘故；③食盐水溶液没有结...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元测试 题型：单选题
下列实验操作正确的是（ ）
A. 
加热固体 B. 
倾倒液体
C. 
熄灭酒精灯 D. 
取用固体粉末
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科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级期末模拟化学试卷 题型：简答题
2015 年 8 月 12 日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防员在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导致爆炸。据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾。
（1）消防员用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？____________________。
（2）请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式。（钾与水反应除外）__________________。
（3）请列举两种可燃性气体，并加以鉴别。____________________。
（4）明明将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：
①你认为明明的方案可行吗？请说明原因。____________________。
②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序。____________________。
（5）将 1.56 g 钾放入 98.48 g 水（过量）中，充分反应后放出 0.04 g 氢气， 求所得溶液中溶质的质量分数。________。
钾与水反应生成了氢气，氢气遇火燃烧。 Zn+H2SO4ZnSO4 +H2↑、2H2O2H2↑+O2↑（答案合理均可） 甲烷和氢气；分别点燃这两种气体，用内壁蘸有少量澄清石灰水的小烧杯罩住火焰， 石灰水变浑浊的是甲烷，不变浑浊的是氢气。 不可行，因为钾与水反应生成氢氧化钾和氢气，没有铜生成。 取等质量的钾和铜分别放入等量等浓度的稀盐酸中，放入钾的烧杯中反应剧烈，而放入铜的烧杯中无明显现象，说明钾比铜...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型：填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题。
（1）查出碳的相对原子质量： ；写出16号元素的元素符号： 。
（2）表中不同种元素最本质的区别是 。
A．质子数不同 | B．中子数不同 |
C．相对原子质量不同 | D．电子数不同 |
（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成118号元素，则此元素的核电荷数为 。
（4）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是______________________________，它们在化学反应中都易_______填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是__________。
(1)12.01 S (2)A (3)118 (4)最外层电子数相同 得到 AlCl3 【解析】 试题(1)根据周期表中的数据，碳的相对原子质量为12.01；16号元素为硫元素，元素符号：S (2) 元素含义：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，故元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类不同，故选A (3)在元素周期表中，原子序数=质子数=核电荷数，故此...查看答案和解析>>
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