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6.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”. 矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.请你分析液氮可用于矿井灭火的原因.(写出两条)

分析 根据氮气的性质分析解答.

解答 解:氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等达到灭火的目的.所以液氮可用于矿井灭火的原因是:①氮气不燃烧也不支持燃烧; ②液氮气化使温度降低.
故答案为:①氮气不燃烧也不支持燃烧; ②液氮气化使温度降低.

点评 本题难度不大,考查灭火的原理,掌握灭火的原理是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应中,测得反应前后各物质的质量如下表,下列推理正确的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g410121
反应后质量/g01215待测
A.反应后Q的质量为9g
B.反应中Y与Q发生改变的质量比为1:1
C.反应后生成了15gZ
D.该密闭容器内发生的反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.市场上有一种方便食品叫“一拉热”,类似于碗装方便面,食用时,只要一拉,三分钟后冷的泡饭变成热的了,其原理是利用氧化钙和水反应来获得热的,那么从能量转化角度上分析,“一拉热”是把化学能转化为热能.由此可知:氧化钙和水反应是放热(选填:吸热或放热)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置.

(1)红磷在瓶内燃烧时的现象是产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体;
(2)为了保证结果的准确,第一小组同学在实验过程中等集气瓶冷却至室温后才打开止水夹,这样操作的原因是更准确地得到氧气的含量.
(3)集气瓶中倒吸的水少于$\frac{1}{5}$的原因红磷量不足;(任写一条)
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知:当温度达到40℃时白磷就能在空气中燃烧.五氧化二磷会刺激人的呼吸道,影响健康.于是他们将试管的容积分成五等分,做好标记.在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如图B),并在水中将橡皮塞取下.
(1)此装置的优点是(任写一点)测定结果更准确,能够减少空气污染;
(2)实验结束后水倒吸进入试管约占试管体积的$\frac{1}{5}$,本实验还能够得到氮气的有关性质,请写出两点:不溶于水,不能燃烧,也不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.合理利用化学物质会提高生活质量.下列物质的利用有害于身体健康的是(  )
A.加碘食盐用于调味B.氮气用于食品防腐
C.甲醛用于肉类保鲜D.小苏打用于制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.铬酸钾(K2Cr2O4)是一种重要的化工原料.铬酸钾中铬元素 (Cr)的化合价为(  )
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如图是用手势OK表示初中常见的化合或分解反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过一步反应生成水(如图中的H2O2、O2).则物质X一定不是下列物质中的(  )
A.H2B.H2CO3C.CH4D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5中,每124份质量的磷与160份质量的氧气反应,生成284份质量的五氧化二磷.该反应的基本类型属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是(  )
A.生石灰(CaO)B.CaCO3固体C.KOH溶液D.AgNO3溶液

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同步练习册答案