【题目】下列实验不能达到实验目的的是
A.稀释浓硫酸
B.比较合金和纯金属的硬度
C.铁生锈条件探究
D.探究锌、铜、银的金属活动性强弱
【答案】C
【解析】
A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,不符合题意;
B、合金的硬度大于纯金属,通过互相刻画,留下划痕的是纯金属,可以达到实验目的,不符合题意;
C、第一只试管中的铁钉生锈,第二只试管中的铁钉不生锈,说明铁生锈的条件之一是与氧气接触,但是无法得出铁的锈蚀与水有关,不能达到实验目的,符合题意;
D、锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,锌位于铜之前,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前,可以得出锌、铜、银的金属活动性顺序,不符合题意。
故选C。
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【题目】普通干电池在生活中的用途很广。
(1)普通干电池照明时化学能转化为____。
(2)目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。如图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示将回收的废旧电池进行分离,可以得到的金属单质有(用化学式表示,下同)____,氧化物有___,盐有____,有机物有__(写名称)。
(3)小明同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液,并检验氯化铵中的铵根离子。设计了如下实验步骤,请你帮他完成。
实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 |
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末 | ||
②溶解、___(填操作名称)、洗涤 | 得到黑色粉末和无色澄清液体 | 黑色粉末的成分为__。 |
③对黑色粉末进行__ | 得到纯净的MnO2固体 | |
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是:_____ | _____ | 化学方程式为:______ |
(4)对分离回收的铜帽净化处理,放入硝酸银溶液中,一段时间以后,可观察到的现象是__,反应的化学方程式是_____,其基本反应类型为___反应。
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【题目】“中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁。工业上利用赤铁矿炼钢的流程如下:
回答下列问题:
(1)炼铁高炉中,一氧化碳与赤铁矿反应制取铁的化学方程式 为_____,“高炉气体”中能形成酸雨的_____(填化学式)。
(2)炼钢炉中通入纯氧的目的是_____,钢锭轧成钢板,体现了金 属的_____性。
(3)生活中铁制品锈蚀现象非常普遍,危害极大。你认为下列措施能防止铁制品锈蚀 的是_____(填字母)。
a涂油、喷漆 b部分浸入食盐水中
c镀耐腐蚀的铬层 d久置于潮湿的空气中
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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,请据图回答:
(1)将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,有关反应的化学方程式为____________;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是_________。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象为__________。该实验装置存在明显不足,改进措施是__________。
(3)室内起火时,若打开门窗,火会烧得更旺的原因_________。
(4)列举一种你所知道的清洁能源____________。
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【题目】圆规是学生学习常使用的工具,在圆规组成的材料中:
(1)属于有机合成材料的是_____,属于合金的是_____ (选一种材料名称) 。
(2)使用铝合金做支架的优点是_____。
(3)能证明铝比铜活泼的化学方程式_____。
(4)废旧的铝合金支架、不锈钢螺丝不能随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是_____。
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【题目】在实验室,同学们用下图所示装置制取了氧气,并完成了木炭在氧气中燃烧的实验。
(1)仪器a的名称是__________,仪器b的作用是__________。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是______________。
(3)C、D实验产生不同现象的原因是_____________,E中向集气瓶中倾倒的液体名称及作用是______________。
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【题目】为防治空气污染,研究机动车尾气中CO、CO2、 SO2、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气部分污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。
(1)①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整: ____________。
②随“空/燃比”增大,CO和CxHy的含量减少的原因是______________。
(2)利用植树造林消耗二氧化碳,光合作用得到有机物的化学式是_______________。
(3)一定条件下,甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法,两种产物都是由常见的双(两)原子构成,请写出反应的化学方程式___________________。
(4)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。
①水槽中滴入紫色石蕊将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如下图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2________________CO2(填“>”或“<”,,试管内溶液变成_______________色。
②实验室用氢氧化钠溶液吸收SO2,写出反应的化学方程式___________________。
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【题目】如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:
(1)制作材料中属于金属或合金的是_____(选填一种物质编号)。
(2)属于有机合成材料的是_____(选填一种物质编号)。
(3)制作材料中含有的金属单质的化学式是_____。
(4)将豆渣和豆浆分离的方法类似于我们实验中的_____操作。
(5)证明大豆粉富含蛋白质的方法是_____。
(6)制作材料中的铜能与浓硝酸反应,反应的化学方程式为,X 的化学式为_____。
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【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图所示,请回答下列问题。
(1)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_____,核外电子层数为_____,氢氧化铍的化学式为_____。
(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次_____。
(3)白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2↑,则X的化学式为_____。
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