分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).
(2)焊接金属时常在焊接处滴几滴稀盐酸,是为了除去金属表面的锈,如除铁锈时,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可).
(3)水垢的主要成分碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
故答案为:(1)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可);(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可);(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行 |
二 | 过量的盐酸 | 蒸发结晶 | 可行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 物质的溶解通常都伴随着能量的变化 | |
B. | 溶质可以是固体,也可以不是 | |
C. | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
D. | 泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原粉末只含NaCl | |
B. | 原粉末只含Na2SO4 | |
C. | 试剂B可能是Ba(NO3)2溶液 | |
D. | 试剂A选Ba(NO3)2溶液或BaCl2溶液均可 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析及化学方程式 | |
碳酸钾 | 硫酸钾 | ||
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中,加入适量的水完全溶解. | 得到澄清溶液,温度无明显变化 | 得到澄清溶液,温度明显降低 | 都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量. |
(2)碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况. 用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液. | 变蓝 | 变红 | 说明碳酸钾溶液显碱性; 说明硫酸铵溶液显酸性. |
(3)与盐酸反应: 用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入足量稀盐酸. | 有气泡产生 | 无明显现象 | K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
(4)与氢氧化钠溶液反应: 用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液. | 无明显现象 | 有无色气泡产生且有刺激性气味 | (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑ |
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