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18.用化学方程式回答下列问题:
(1)除去铜粉中混有的少量氧化铜粉末:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可);
(2)焊接金属时常在焊接处滴几滴稀盐酸:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可);
(3)烧水的铝壶壁上沉积的水垢(主要成分CaCO3)可用盐酸除去:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑盐酸的量为什么要适量:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).
(2)焊接金属时常在焊接处滴几滴稀盐酸,是为了除去金属表面的锈,如除铁锈时,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可).
(3)水垢的主要成分碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
故答案为:(1)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可);(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可);(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.把等质量的X、Y、Z三种较活泼金属中,分别加入到一定量的同种稀盐酸中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.
这三种金属的活动性顺序为Y>X>Z;假如X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为Z>Y>X.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在载人宇宙飞船中,一般都安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,它的作用是再生氧气,供宇航员呼吸,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2X+O2.则X的化学式为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.观看视频CO还原CuO的实验,思考交流以下问题:

(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是排除玻璃管内的空气,防止加热时爆炸.
(2)A处的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)C处放一个点燃的酒精灯的目的消除污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.
【推理假设】
上述两种物质发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】
(1)确定废液中是否含有盐酸
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的物种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的石蕊溶液.
②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到废液中无气泡产生,确定废液中一定没有盐酸.
(2)确定废液中是否含有Na2CO3:某同学选用pH试纸测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3
(3)处理废液,回收利用,:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计.
方案加入试剂分离方法方案评价
适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶不可行
过量的盐酸蒸发结晶可行
(4)拓展运用:
按照如图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是溶质是Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列关于溶液的说法中,正确的是(  )
A.物质的溶解通常都伴随着能量的变化
B.溶质可以是固体,也可以不是
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.泥水中,泥是溶质,水是溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.2005年1月,吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故,事故产生的主要污染物是有毒,可燃,易挥发的苯和苯胺等.依据已学知识.请回答:
(1)可燃物爆炸的原理是可燃物与空气中的氧气反应生成气体,同时放出大量的热,气体在有限的空间内急剧膨胀,从而发生爆炸.消防队员灭火时,考虑到大气污染问题,对于不会造成连锁爆炸的苯的燃火,没有实施扑灭,而是让其平静、充分地燃烧,你认为这样做的原因是什么?
(2)苯燃烧的化学方程式为:2X+15O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O,由此可推知苯的化学式是:C6H6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.现有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4中的一种或两种组成,小科为了确定该粉末的组成,取少量粉末按如图所示进行实验,在AgNO3、Ba(NO32、BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂,且A、B的阳离子不同,结果鉴别出了该粉末的组成,则下列说法正确的是(  )
A.原粉末只含NaCl
B.原粉末只含Na2SO4
C.试剂B可能是Ba(NO32溶液
D.试剂A选Ba(NO32溶液或BaCl2溶液均可

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理使用.为了给农民做技术指导,海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究.请将下列实验报告填写完整.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式
碳酸钾硫酸钾
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中,加入适量的水完全溶解.得到澄清溶液,温度无明显变化得到澄清溶液,温度明显降低都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量.
(2)碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况.
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液.


变蓝


变红
说明碳酸钾溶液显碱性;
说明硫酸铵溶液显酸性.
(3)与盐酸反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入足量稀盐酸.
有气泡产生
无明显现象
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
(4)与氢氧化钠溶液反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液.

无明显现象
有无色气泡产生且有刺激性气味(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能(填“能”或“不能”)混合使用,请说明原因碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.
【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体,请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们.写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液.

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