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    9．对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是（　　）
    A．100 g水中溶解了10 g食盐
    B．100 g食盐溶液溶解有10 g食盐
    C．将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液
    D．将食盐与水按1：9的质量比配成的溶液

    分析 溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比，其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质．

    解答 解：溶质质量分数为10%的食盐溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是10：100，或溶质和溶剂的质量之比为10：90．
    A、10%的食盐溶液是指100g食盐溶液中溶解了10g食盐，而不是100g水中溶解了10g食盐，故A解释错误；
    B、由A的分析可知：100g食盐溶液中溶解有10g食盐解释正确，故B解释正确；
    C、将10g食盐溶解在90g水中所得的溶液，溶质和溶液的质量比是10g：100g，即10：100，故C解释正确；
    D、10%的食盐溶液中食盐与水的质量比是10：90，即1；9，故D解释正确．
    故选A．

    点评 本题难度不大，主要考查了对溶液中溶质的质量分数的理解和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图．

    （1）用如图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③；
    （2）图②中，有一种取药品的仪器，其名称是药匙，图③中玻璃棒的作用搅拌，加快溶解速率；
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的装置如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为18.2g，根据计算需要量取水的体积是163.8mL（水的密度为1g/ml）；
    （4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数小于10%（填“大于”“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列环境问题与所对应的物质相关的是（　　）
    A．臭氧空洞--氧气B．雾霾--氮气
    C．温室效应--二氧化碳D．酸雨--甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用向上排空气法收集氧气时，下列检验氧气是否已收满的方法正确的是（　　）
    A．瓶口有气泡冒出B．带火星的木条伸入集气瓶中
    C．燃烧的木条伸入集气瓶中D．带火星的木条放在集气瓶口

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．配平下列化学方程式
    （1）1N2+3H2→2NH3           
    （2）1C2H4+3O2→2CO2+2H2O
    （3）2Al+3H2SO4→1Al2（SO4）3+3H2
    （4）3NaOH+1FeCl3→1Fe（OH）3+3NaCl
    （5）2KClO3→2KCl+3O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据生活经验，列举符合下列情形的事实各一例
    （1）化学变化中吸收能量：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）化学变化中释放能量：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在一密闭容器内有4 种物质，在一定条件下充分反应后，测得各物质的质量如下：
    物质XYZQ
    反应前质量/g410121
    反应后质量/g1916待测0
    下列推理中错误的是（　　）
    A．该反应的类型为分解反应
    B．待测数据为1
    C．该化学方程式中Z一定是催化剂
    D．反应中X与Y发生改变的质量之比为 15：6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途．下列做法错误的是（　　）
    A．用熟石灰改良南方的酸性土壤
    B．用Ba （NO3）2和稀HNO3检验溶液中是否有SO42-
    C．食盐用于食品的调味
    D．用氢氧化钠溶液中和胃液中过多的胃酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置：

    （1）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选择A．发生反应的基本类型为分解反应，文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若收集氧气用于做蜡烛燃烧实验，收集装置应选择D．
    （2）实验室用加热KMnO4的方法制取O2，发生装置应选用B（填编号），其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应．试管口应放一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并进入水槽；收集较纯净的氧气，应选择C装置；停止加热之前，应先熄灭酒精灯，目的是防止水倒流使试管破裂．F装置也可以用来收集O2，O2从a（填“a”或“b”）通入．
    （3）实验室制取CO2反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．应选用A（填编号）作为发生装置，固体药品应盛放在锥形瓶中．C在连接好仪器和装入药品这两步操作之间必须进行的操作是检查装置的气密性  ．兴趣小组的同学欲测定反应产生的气体体积，应将发生装置与下列②装置连接．实验时，常在水面上放一层植物油，目的是防止二氧化碳气体溶于水．

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