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    7．将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列四个关系描述错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大，将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，有氯化钾晶体析出，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，有氯化钾晶体析出，溶剂的质量不变，图象符合变化过程，故选项错误．
    B、将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，有氯化钾晶体析出，溶质的质量减少，图象符合变化过程，故选项错误．
    C、将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，有氯化钾晶体析出，析出晶体的质量增加，图象符合变化过程，故选项错误．
    D、将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温，有氯化钾晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶质质量分数减小，图象不符合变化过程，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握氯化钾饱和溶液降温后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．无色透明的液体都为溶液
    B．矿泉水、牛奶、黄河水都是溶液
    C．所有溶质在溶液中都是以离子的形式存在
    D．5%的 NaCl 溶液中，溶质和溶剂的质量比为 1：19

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液．操作步骤如下：
    （1）计算：需要氯化钠质量为3g，需要水的体积为47mL．
    （2）称取氯：调节天平平衡后，在两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度．然后向天平左盘的纸片上加氯化钠，直到天平平衡．若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是用药匙从左盘取走少量氯化钠．
    （3）量取水：用50mL（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中．
    （4）溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解．
    （5）转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内．
    【讨论】若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有ACD
    A．氯化钠晶体不纯          B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    C．用量筒取水时仰视读数   D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．氢氧化镁中有氢氧根离子，加入酚酞会显红色
    B．甲烷是热气球的一种常用燃料，说明其具有助燃性
    C．冰水混合物属于纯净物，从微观上看是因为只含有一种分子
    D．5mL酒精和 5mL水混合体积小于 10mL，是因为分子中有空隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．逻辑推理是科学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）
    A．pH小于7的溶液是某种酸的溶液
    B．碱都含有氢氧根，所以含有氢氧根的化合物一定是碱
    C．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
    D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化与其他三个本质不同的是（　　）
    A．加热使石蜡熔化B．干冰升华C．用木材制家具D．用粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质．下列说法正确的是（　　）
    A．X所表示的物质类别是碱
    B．图中能生成盐的反应包括③④⑤
    C．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型
    D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对实验现象的描述，不正确的是（　　）
    A．将稀盐酸和硝酸银溶液混合，产生白色沉淀
    B．将锌粒放入稀硫酸中，产生大量气泡
    C．在氢氧化钠溶液中滴加几滴氯化铁溶液，产生红褐色沉淀
    D．打开装有浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方出现白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
    （1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液．
    （2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中Ⅲ区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．

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