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    7．下列实验方法中，不能达到实验目的是（　　）
    A用过滤的方法除去黄河水中的泥沙
    B用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体
    C用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质
    D用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
    A．AB．BC．CD．D

    分析 泥沙不溶于水；
    硫酸铜溶液是蓝色的，氢氧化钠溶于水放热；
    氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；
    二氧化碳和氮气都不能支持燃烧．

    解答 解：A、泥沙不溶于水，因此可以用用过滤的方法除去黄河水中的泥沙；
    B、硫酸铜溶液是蓝色的，氢氧化钠溶于水放热，因此可以用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体；
    C、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，因此可以用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质；
    D、二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，因此不能用用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气．
    故选：D．

    点评 本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．

    练习册系列答案
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    17．下面是某兴趣小组同学做的2个小实验．根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略）． 
    （1）若甲中盛有二氧化锰，连接甲乙装置，关闭K1打开K2，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K2打开K1，则乙中的现象是液面上升，且白磷燃烧．
    实验过程中，白磷产生现象差异的原因是甲中液体被压入乙中，过氧化氢发生分解反应放热，使乙中温度达到白磷的着火点．
    （2）若甲中充满二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K1，整个实验过程中观察到甲中的现象是甲中石灰水变浑浊，打开K1后，丙中液体流入甲中，有气泡产生，溶液由浑浊逐渐变澄清．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：

    （1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？
    （2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．
    （3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“3CO2”与“6CO”中具有相同的是（　　）
    A．分子个数B．碳元素的质量分数
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现在，全国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害．乙醇（俗名“酒精”） 会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等．乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到．已知乙醇的化学式为 C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n．试根据题意回答下列问题：
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    （2）乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为，氧元素的质量分数为34.8%（计算结果精确到 0.1%）．
    （3）喝 酒的人往往能闻到其浑身的酒味，这反映了分子的什么性质分子在不断运动．
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    （3）盐Na2CO3（合理即可），（4）金属氧化物Na2O．

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    （1）“碱雨”的pH大于 7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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