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BB中学的李明,赵莉和王强三位同学在实验室进行化学实验:
(1)李明设计了这样的一套装置来制取O2,你认为他可不可以使用这套装置______,如不可以你可以如何改进______制取O2的反应文字表达式:______
【答案】分析:(1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行解答;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行解答;
(3)根据过滤适用于分离不溶性固体的方法进行解答.
解答:解:(1)各级固体加热,试管口需要向下倾斜,所以不可以使用这套装置,改进措施:试管口略向下倾斜并放上一团棉花;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)实验完毕后,先从水槽中取出导气管,然后熄灭酒精灯,防止水倒吸入试管使试管炸裂;试管中一定含有的固体是锰酸钾、二氧化锰;如果高锰酸钾没有完全反映,还应该有高锰酸钾,为检验可能存在的成分,可以采用的方法是把导气管放入水槽然后加热药品;
(3)二氧化锰不溶于水,所以从混合固体中分离得到干燥的MnO2,进行的操有溶解、过滤、和洗涤干燥.第二步操作所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
故答案为:
(1)不可以.试管口略向下倾斜并放上一团棉花;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)从水槽中取出导气管;熄灭酒精灯;K2MnO4、MnO2;KMnO4;把导气管放入水槽然后加热药品;
(3)(加水)溶解,过滤.  烧杯;漏斗;玻璃棒.
点评:气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

BB中学的李明,赵莉和王强三位同学在实验室进行化学实验:
(1)李明设计了这样的一套装置来制取O2,你认为他可不可以使用这套装置
不可以
不可以
,如不可以你可以如何改进
试管口略向下倾斜并放上一团棉花
试管口略向下倾斜并放上一团棉花
制取O2的反应文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)赵莉发现李明刚制得两瓶O2就停止实验了,此时李明应先
从水槽中取出导气管
从水槽中取出导气管
然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

待试管冷却,赵莉想检验试管中的固体成分.你帮其猜想一下:
试管中一定含有的固体是
K2MnO4、MnO2
K2MnO4、MnO2
(填化学式.下同),可能含有的固体是
KMnO4
KMnO4
.为检验可能存在的成分,你认为可以采用的方法是
把导气管放入水槽然后加热药品
把导气管放入水槽然后加热药品

(3)王强想从混合固体中分离得到干燥的MnO2,(提示:剩余固体中的MnO2不溶于水),他应进行的操有
(加水)溶解
(加水)溶解

过滤
过滤
和洗涤干燥.第二步操作所需玻璃仪器有
烧杯
烧杯
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

BB中学的李明,赵莉和王强三位同学在实验室进行化学实验:
(1)李明设计了这样的一套装置来制取O2,你认为他可不可以使用这套装置________,如不可以你可以如何改进________制取O2的反应文字表达式:________
(2)赵莉发现李明刚制得两瓶O2就停止实验了,此时李明应先________然后________.
待试管冷却,赵莉想检验试管中的固体成分.你帮其猜想一下:
试管中一定含有的固体是________(填化学式.下同),可能含有的固体是________.为检验可能存在的成分,你认为可以采用的方法是________
(3)王强想从混合固体中分离得到干燥的MnO2,(提示:剩余固体中的MnO2不溶于水),他应进行的操有________,
________和洗涤干燥.第二步操作所需玻璃仪器有________,________,________.

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