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    下列实验中，描述的现象不正确的是
    A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体粉末
    B．甲烷燃烧时，罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠
    C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成了一种无色无味的气体
    D．用CO还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色
    C
    硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生一种有刺激性气味的气体，C错误；所以答案选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据下列装置图回答问题。

    ①写出图中标有小写字母的仪器的名称：
    a              b           。
    ②若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是       （填字母序号）。
    用D装置收集氧气，停止加热时，必须先          ，后         。
    ③写出实验室制取二氧化碳的化学方程式                         ，选用图中     
    和     （填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中，错误的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下是加热盛固体药品的试管制气体时，检查装置气密性的主要环节，其顺序正确的是
    ①将手紧贴试管外壁，观察导管口现象
    ②将导管的另一端浸入水中
    ③移开手，观察导管内现象
    A．①②③B．①③②C．②①③D．②③①

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    我市中考化学需进行实验操作考试。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
     
    请回答：
    (1)指出上图中仪器a的名称：       ；
    (2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是      考题（填实验名称）；
    (3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：       、       ；
       
    (4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程为：     ；若增加   (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题


    生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是   
    A．食盐和细砂　　B．食盐和蔗糖
    C．石灰石大理石D．水和酒精

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
    ⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置：

    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                                  ，所选用的发生装置是         (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是
                                                           。
    ⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从      （填“a”或“b”）端通入。

    ⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是                                ，
    我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式                          。
    ⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用图36-3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为      色，该反应的化学方程式为                  ，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是         

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    取一根火柴梗横放入酒精灯火焰中，约1—2秒，火柴梗最先炭化的是（ ）
    A．焰心处B．内焰处C．外焰处D．同时炭化

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