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    健康饮食对青少年生长发育作用重大，下列做法不正确的是( )

    A.每天食用富含蛋白质的食品

    B.坚持用含氟牙膏刷牙

    C.使用甲醛浸泡水产品防腐

    D.夜盲症患者补充维生素A

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型：流程题

    小明以家里的黄铜(铜锌合金)为材料自制胆矾(硫酸铜品体)，制备流程如下：

    (1)操作①得到的固体B还需要洗涤，洗涤的作用是______。

    (2)溶液A的溶质有_______，灼烧固体B的化学方程式为_______。

    (3)黑色固体C与稀硫酸反应的化学方程式为_______。

    (4)制备流程中操作②的名称是_____，进行该操作时会使用到玻璃棒，其作用是_____，依据硫酸铜结晶的方法可以推出硫酸铜的溶解度随温度的变化影响______(选填“较大”或“不大”)。

    (5)两种方法比较，方法Ⅱ更符合绿色化学的要求，理由是_______。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：填空题

    实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物33.8克,使之与足量的盐酸反应反应,将反应后的溶液蒸干得到37.1克固体,则原混合物中金属元素的质量分数约是( )

    A.40%

    B.56.5%

    C.46.7%

    D.58%

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型：科学探究题

    用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。

    [提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?

    [实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表:

    镁条的长度/cm

    1

    2

    3

    4

    不溶物

    无

    少量

    较多

    很多

    [实验结论]通过上表可知，出现白色不溶物与___有关，由此你对化学反应有什么新的认识___。

    [提出问题]白色不溶物是什么?

    [查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。

    [提出猜想]

    猜想l：是没有参加反应的镁条;

    猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体

    猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

    猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

    [实验探究]

    将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    滴加适量稀盐酸。

    _____。

    猜想1不成立

    实验2

    加入适量蒸馏水，充分振荡

    白色不溶物没有减少

    猜想2不成立

    实验3

    ①滴入足量的稀硝酸

    ②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液

    _____。

    白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立

    [实验反思]

    ①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是______。

    ②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型：单选题

    垃圾分类回收是现代文明生活新时尚，下列有关说法不正确的是( )

    A.塑料难于降解，会造成白色污染

    B.废电池、荧光灯管属于有害垃圾，需要专门回收

    C.餐厨垃圾属于可回收垃圾

    D.当我们看到标志时，说明该物品可回收

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：流程题

    分子筛(又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等，以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下：

    (1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为SiO2和___(写化学式)。

    (2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎，其目的是___。

    (3)步骤②和③均涉及的操作是___，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。

    (4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠，该反应的化学方程式为___。

    (5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是___。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    从下列图片中不能获取的信息是

    A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的

    C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考四模（一）化学试卷 题型：填空题

    从C、H、O、N中选择合适的元素，用适当的化学式填空。

    （1）供给动物呼吸的气体是______； （2）葡萄糖和尿素的化学式分别为______、______。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

    猜想1：该粉末是木炭粉；

    猜想2：该粉末是铁粉；

    猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物。

    小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

    实验操作

    实验现象

    猜想是否成立

    实验1

    加入足量的_____溶液

    黑色粉末全部溶解，溶液由蓝色变成浅绿色，有红色固体生成

    猜想1：不成立

    实验2

    加入足量的稀盐酸

    _____

    猜想2：成立

    实验3

    用磁铁吸引

    粉末被全部吸引

    猜想3：_____

    现象与写出实验1反应的化学方程式_____。

    （交流与反思）

    （1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是_____。

    （2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？_____（用化学方程式表示）

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