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3.为保护环境,现在大多数城市的公交系统都在使用天然气汽车或电动汽车,2015年2月11日,石家庄首批25辆纯电动公交车在公交22路正式上路运行,平稳、舒适、节能环保的电动公交车一上路就获得乘客点赞.
(1)天然气公交车在行驶过程中发生的主要反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.(天然气的主要成分为甲烷)
(2)电动公交车在行驶过程中发生的能量转化为电能转化为机械能(内能).
(3)天然气公交车的使用不能解决的问题是A.(填序号)
A、温室效应   B、雾霾.

分析 (1)根据天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水解答;
(2)根据电动公交车在行驶过程中发生的能量转化为电能转化为机械能(内能)解答;
(3)根据天然气燃烧后的产物分析;

解答 解:
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)电动公交车在行驶过程中发生的能量转化为电能转化为机械能(内能);
(3)天然气燃烧产生二氧化碳,所以不有利减轻温室效应.
答案:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)电能转化为机械能(内能);
(3)A.

点评 本题主要考查化学方程式的书写,关键掌握质量守恒定律,难度较小.环境的保护是社会关注的问题,同时就成为中考的热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国海洋中含有非常丰富的镁资源.从海水中提取镁的流程如下:
海水中的氯化镁$→_{过滤}^{加熟石灰}$氢氧化镁$→_{蒸发结晶}^{盐酸}$MgCl2$\stackrel{通电}{→}$Mg
(1)整个流程中共涉及2个基本反应类型.写出上述流程中由氯化镁得到金属镁的化学方程式.
(2)金属镁是一种比较活泼的金属.如镁在二氧化碳中能燃烧生成氧化镁和一种黑色固体单质.
①若用金属镁测定空气中氧气的含量,所得结果和实际值相比偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
②根据上述信息我们对燃烧条件有了哪些新的认识(写出一条即可).
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:①可能是氧化镁;②可能是Mg2(OH)2CO3,③可能是氢氧化镁.
根据已有知识小赵认为猜想①是错误的,其理由是因为氧化镁通常为白色固体.
实验探究:小赵对灰黑色物质进行加热,发现试管口有无色液滴出现,产生使澄清石 灰水变浑浊的气体,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为③的猜测也是错误的,其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
査阅资料得出结论:Mg2(OH)2CO3可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出 Mg2(OH)2CO3分解的化学方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(4)某同学用部分被氧化的镁条10g放在足量的稀硫酸中充分反应后,共收集到0.6g 的氢气,请计算出该镁条中氧化镁的质量分数(假设镁只与氧气反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示图象能正确反映对应的反应过程的是(  )

①向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
②恒温条件下将氯化钠饱和溶液蒸发适量水分
③高温煅烧一定质量的石灰石
④某温度下,等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解.
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分析和推理是学习中常用的思维方法.下列是李妍同学对一些知识的分析和推理,其中正确的是(  )
A.石墨和金刚石的物理性质不同,所以组成它们的原子也不同
B.氧化物中都有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.氢氧化钙的溶解度随溶液温度的升高而减小,所以氢氧化钠的溶解度也随溶液温度的升高而减小
D.在由两种元素组成的化合物中,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图所示的是几种常见物质的转化关系(图中“→”表示物质间可通过反应相互装换,“-”表示两种溶液间能发生反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).其中A是胃酸的主要成分,C、E均含三种元素,其中C是大理石的主要成分,E常用来改良酸性土壤.请按要求回答下列问题:
(1)写出A的化学式HCl;
(2)写出反应③的化学方程式H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)请写出物质C的一个用途作建筑材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.潍坊市濒临渤海湾,海洋资源丰富,开发前景十分远大.
(1)利用海洋中的贝壳及食盐可以制得纯碱,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

反应①的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反应②的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于物理(填“物理”或“化学”).
(2)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业.从海水中提取镁的过程如图所示.

在上述转化过程中,①处所发生的反应属于四种基本反应类型中的复分解反应,镁元素的化合价发生变化的是③反应(填写反应序号).
(3)海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外,还含有大量的钾元素.运用溶解度表和溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/gNaCl35.836.337.037.3
KNO320.945.885.5110
①氯化钠的溶解度曲线是乙(填“甲”或“乙”)
②60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分溶解,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为69.1g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.结合图1示实验装置,回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)实验室选用D装置制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,为了从反应后的剩余物中回收固体二氧化锰,实验操作为溶解、过滤、洗涤、干燥.
(3)实验室制取二氧化碳时,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用B装置为发生装置的优点是控制反应的发生和停止,某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是将燃着的木条放在导管c处,木条熄灭,则证明已满;若用C装置制取二氧化碳,打开如图2装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断不正确(填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是丙装置(填序号)(集气瓶中装NaHCO3溶液,其反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,请回答下列问题:
①Cl-的原子结构示意图为,生成物NaClO中氯元素的化合价为+1.
②20℃时,NaCl的溶解度为36 g.该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为9:25.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.小李对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象.
(1)滴加的溶液中溶质属于盐(选填“盐”或“碱”).
(2)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是2.65克.
(3)图象中的a点数值是1.1g.(请写出步骤)
(4)废液中含有的溶质是HCl、CaCl2(写化学式).
(5)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?

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同步练习册答案