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小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线:
(1)当温度为    ℃时,A物质与B物质的溶解度相等.
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的方法是   
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐.”据此你认为图中     (填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似.
【答案】分析:(1)曲线的交点表示两物质的溶解度此时相等;
(2)根据溶解度受影响的大小,选择结晶的操作方法--蒸发结晶或冷却结晶.溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法,溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取冷却结晶的方法;
(3)通过生活现象分析纯碱的溶解性特征,在曲线嵊中找出对应的曲线;
解答:解:(1)从图中可以看出A和B的交叉点m,处在温度为40℃,溶解度为40g的交叉点上.也就是说m点时AB的溶解度相同.所以m点的含义是:在40℃时,A与B物质溶解度相等,均为40g.
(2)从图中可以看出B的溶解度受温度的影响不大,可以用蒸发结晶的方法析出结晶.
(3)夏天晒盐是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大,通过水分蒸发而获得食盐晶体.那么“冬天捞碱”则可以说明纯碱是利用冬季气温降低析出纯碱晶体,即冷却结晶,这说明纯碱的溶解度受温度变化的影响较大,这与曲线A较为一致.
故答案为:(1)40;(2)蒸发结晶;(3)A.
点评:主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当
 
℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:
 

(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此你认为图中(填字母)
 
曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)在40℃时,将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,A溶液中溶质的质量分数是
 
.再升温至50℃(不考虑溶剂的挥发),A溶液中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当
 
℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:
 

(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此你认为图中
 
(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)50℃时,将40g的A放入50g的水中,所配制的溶液中溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、小明同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时物质A和B的溶解度相等,均为40g

(2)若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的是
降温结晶

(3)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是:
B>A>C

(4)50℃时将35g A物质加入到50g水中,充分搅拌后所形成的溶液是
饱和
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;

(2)50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A
B(填“大于”、“小于”或“等于);
〔3〕50℃时将35g A物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是
饱和
饱和
  (选填“饱和”或“不饱和”)溶液;.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
A、B两种物质在40℃溶解度相等(或都是40克)
A、B两种物质在40℃溶解度相等(或都是40克)

(2)若将A物质从A和B少量的混合物中分离出来,宜采用结晶法中的
降温结晶
降温结晶

(3)将50℃时A、B两种物质和饱和溶液降到40℃,过滤,分离出晶体后,所得溶液溶质质量分数的关系是:A
等于
等于
B(填“大于”、“小于”或“等于).

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