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    下列CO2的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是（      ）

     

    A                   B                   C            D


    BD


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧元素与氢元素的本质区别是（　　）

    A．中子数不同   B．质子数不同

    C．相对原子质量不同 D．中子数与核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（　　）

    A．   B．   C．    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是一些物质的自我介绍，其中介绍了自己化学性质的是                 （     ）

          A．铜：我能导电                  B．氢气：我最轻

          C．氧气：液态时，我是淡蓝色      D．碳酸氢铵：我贪凉，受热会分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。

     


    下列关于该反应的说法中，正确的是                                （      ）

    A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应

    B．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化

    C．可有效降低汽车尾气对大气的污染

    D．反应前后氧原子数目发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语表示

      ①海水中含量最多的物质   ▲        ②2个氧原子     ▲     

      ③缺少   ▲   元素会患贫血症       ④氧化镁中镁元素的化合价为+2   ▲   

    ⑤3个硫酸根离子    ▲             ⑥五氧化二磷  ▲ 

    （2）（4分）用下列物质的字母序号填空：

    A．干冰    B．氧气    C．氮气     D．大理石

    ①用于急救病人的是       ▲        ；  ②可用作人工降雨的是     ▲     ；

    ③充入食品包装袋内的是     ▲      ；  ④用于实验室制CO2的原料之一是  ▲   。

    （3）（4分）① 空气，②二氧化碳， ③水， ④ 液态氧，四种物质。其中属于混合物的是   ▲  ；(填序号，下同）属于单质的是 ▲  ；属于氧化物的是 ▲  含有氧分子的是   ▲ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是(     )

    A．木柴劈成块   B．西瓜榨成汁   C．冰雪化成水   D．高粱酿成酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素周期表是学习化学的重要工具，从中可以获取许多信息．如图是元素周期表的一部分，从中可了解到硒元素的原子核内质子数为   相对原子质量约为   硒为    （填“金属”或“非金属”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用托盘天平称2.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应该(     )

    A．加砝码   B．加药品   C．减少药品 D．调节左右螺丝

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