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18.生活中处处有化学,小强把学到的化学知识用于生活中,进行下列探究.
(1)小强在化学课上知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈.他应从厨房中选择鸡蛋和醋酸.
(2)如图1所示,小强把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).回答下列问题:若向杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和(饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度),将会观察到什么现象?鸡蛋会上浮,原因是:由于饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋受到的浮力逐渐大于重力.

(3)小强同学在家里做了如图2所示的小实验,根据图示实验回答以下问题:
①图Ⅰ中观察到的主要现象是蜡烛熄灭.由此得出有关CO2性质的结论是二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,且相同条件下密度比空气大.并依此性质确定的一个主要用途是灭火.
②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖一块蘸有石灰水的玻璃片(见图Ⅱ).观察到的现象是石灰水变浑浊.

分析 (1)根据碳酸钙能与酸反应的性质以及厨房中常有的调味品醋酸分析;
(2)可根据浮力知识解答;
(3)①根据鸡蛋壳的主要成分碳酸钙和与盐酸的反应生成的二氧化碳的性质分析.根据反应写出反应的方程式;
②根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析,根据二氧化碳的产生的来源分析;

解答 解:(1)由于碳酸钙能与酸反应,小强应从厨房中选择鸡蛋和醋酸;
(2)①若向杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和,由于饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋受到的浮力逐渐大于重力,鸡蛋会上浮;
(3)①由于鸡蛋壳的主要成分碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,且相同条件下密度比空气大,会使蜡烛熄灭;并依此性质确定的一个主要用途是灭火;
②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片,观察到的现象是石灰水变浑浊;
故答为:
(1)醋酸;
(2)鸡蛋会上浮,由于饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋受到的浮力逐渐大于重力;
(3)①蜡烛熄灭,二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,且相同条件下密度比空气大,灭火;②石灰水变浑浊.

点评 本题从生活实际出发,间接的考查了碳酸钙与盐酸、氢氧化钙与二氧化碳的反应,比较灵活.同学们今后要多观察生活的实际现象,多用我们学到的知识来解释.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如表:
测定时刻5:055:105:155:205:255:30
pH4.954.944.924.884.864.85
(1)已知:正常雨水的pH约为5.6,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示),酸雨的pH小于5.6,所取的雨水是否为酸雨是(填“是”或“否”),在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强(填“增强”或“减弱”)
(2)小乐改用pH试纸测定雨水的酸碱度,他先将pH试纸润湿,再用玻璃棒蘸取待测雨水滴到pH试纸上,立即与标准比色卡对比读数,此时他测得的pH值应会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)二氧化氮气体是一种造成酸雨的大气污染物,除去NO2气体常用的方法是用氢氧化钠溶液吸收,将其转化成亚硝酸钠、硝酸钠和水,请你帮他写出该反应的化学方程式:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体,气球套在试管口且保证密封性能良好.
(1)若A能使紫色石蕊变红,B为空气,将固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来.液体A,固体C可能是什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别物质).
组合一:硫酸和锌,化学方程式H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;
组合二:盐酸和大理石,化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若将固体C倒入试管后,可观察到气球先膨胀,一段时间后又恢复原状.则液体A,固体C可能是什么物质?请写出一种组合:水和生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.已知60℃时硝酸钾的溶解度为110克.现有500克60℃的硝酸钾溶液,若蒸发掉10克水,温度恢复到60℃,不可能有的情况是(  )
①析出硝酸钾晶体的质量等于11克
②析出硝酸钾晶体的质量小于11克
③析出硝酸钾晶体的质量大于11克
④没有硝酸钾晶体析出.
A.B.②④C.D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列人类做法中,不会造成环境污染的是(  )
A.使用太阳能淋浴器B.燃烧原煤
C.汽车尾气排放D.工厂废水任意排放

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法:
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿.下列化肥中,属于氮肥的是A.
A.尿素[CO(NH22]B.草木灰[主要成分K2CO3]C.磷矿粉[主要成分Ca3(PO42]
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2
①目的是促进绿色植物光合作用.
②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法:
甲方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液. 乙方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液.
[提供资料]:Ⅰ.CO2与NaHCO3 不会发生反应.
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3++H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
请你利用提供的资料和所学的知识分析:
上述乙方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是CO2与NaHCO3不会发生反应;SO2与NaHCO3能反应,不但能除去SO2,而且还能增加CO2的含量.
(3)现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥,请设计两种实验方法将它们加以区别.
方  法现  象结 论
原化肥是碳酸氢铵
原化肥是碳酸氢铵

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9.下列关于绿原酸的说法中错误的是(  )
A.绿原酸属于有机物
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D.1个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列反应的表达式及基本反应类型:(用化学式表示物质)
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(2)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应
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(4)水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.二氧化碳和一氧化碳都是无色气体,都有毒性
B.二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红
C.二氧化碳和一氧化碳组成元素相同,化学性质相同
D.二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小

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