【题目】结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)图中a、b仪器的名称:a ,b .
(2)写出高锰酸钾制氧气的化学方程式 . 装入药品前应先 .如用E装置收集O2,进入气体管口是 (填“c”或“d”).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可);反应的化学方程式是 .此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 .
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
【答案】(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置气密性; c;
(3)可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;A;
(4)防止二氧化碳溶于水、与水反应;无
【解析】(1)a、b分别是酒精灯和长颈漏斗.故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是A,其反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.装入药品前应先检查装置气密性.如用E装置收集O2,进入气体管口是c.
(3)在C装置中,把大理石放在隔板上,稀盐酸通过长颈漏斗加入,使用时,让稀盐酸与大理石接触,反应开始,产生气体;不用时,可把导气管用止水夹夹住,产生的气体不能导出试管,造成试管内气体越来越多,压强越来越大,稀盐酸被压到长颈漏斗中,大理石和稀盐酸分离,反应停止,故C装置可以控制反应的发生与停止;反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解的反应物是碳酸氢钠,产物为碳酸钠、二氧化碳和水,反应条件是加热,用观察法配平即可,二氧化碳后面标上上升符号,其化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;反应物是碳酸氢钠属于固体,所以需要加热,要用到酒精灯,所以发生装置选A.
(4)二氧化碳能与水反应,要测定生成的二氧化碳的体积,则生成的二氧化碳不能被消耗,而植物油浮在水面上能起到隔绝二氧化碳与水接触的作用,植物油上方的空气对实验结果没有影响,所以答案为:防止二氧化碳溶于水、与水反应;无.
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【题目】如图是有关氧气的性质实验,请阅读小资料,回答下列问题.
(1)图1中反应的符号表达式为 ,集气瓶中加入液体的作用是 .
(2)图2中硫在氧气中燃烧发出明亮的 ,集气瓶中加入的液体可能是 .
(3)写出在实验室中能制的氧气的一个反应的化学方程式 .
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【题目】实验是学习化学的一条重要途径,请结合所学知识,根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口向下倾斜的目的是 ;反应的化学方程式为 ;
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置中的长颈漏斗还可改为分液漏斗,即可控制反应的 ;选用的收集装置是 (填字母序号);.
(4)可用 来检验产生的气体是二氧化碳气体,反应的化学反应方程式是 。
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【题目】“庄稼一枝花,全靠肥当家.”下列关于农作物和化肥的说法正确的是( )
A.(NH4)2SO4属于复合肥料
B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱
D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
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【题目】根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )
A. 常温下,测得溶液的pH<7
B. 溶液中滴入酚酞显红色
C. 溶液中滴入石蕊显红色
D. 溶液中滴入酚酞不显色
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【题目】含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。
(1)下图是几种碳单质的结构示意图。
C60的结构示意图是 (填序号),A和B所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 ;
(2)活性炭可用于防毒面具,是因为它有 性;
(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式是 ;
(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。其中A为气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是天然气的主要成分,E为黑色固体。它们之间的转化关系如下图所示。(反应条件及部分反应物、生成物已省略)
请回答下列问题: (1)D的化学式是 ;
(2)反应①的化学方秳式是 ,该反应可用于 ;
(3)D燃烧的现象是 ;
(4)A与E反应生成B的化学方秳式是 ,基本反应类型是 ;A和E反应也可生成C,对比这两个反应可得出的结论是 。
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【题目】(2分)水是一种重要的自然资源。
(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。
(2)下列有关水的说法中,不正确的是 。
A.工业用水循环利用 B.生活污水直接排放
C.喷灌、滴灌减少用水 D.水污染危害人体健康
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