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7.如图是硫化氢(H2S)在氧气中完全燃烧反应的微观示意图

(1)左方框图中的物质属于混合物(填“纯净物”或“化合物”).
(2)反应的方程式是2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2,反应物有剩余的物质是氧气.

分析 (1)根据物质的微观构成,分析物质的类别;
(2)根据化学反应的微观示意图,利用分子个数,确定反应中各物质的化学计量数,完成反应化学方程式的书写,据此分析回答有关的问题.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

(1)由图示可知,左方框图中的物质是由不同种的分子构成的,属于混合物;
(2)由硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图可知,反应为物为2H2S和O2,生成物为H2O和S;则该反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2,反应物有剩余的物质是氧气.
故答案为:
(1)混合物;(2)2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2,氧气.

点评 本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及方程式的书写等方面的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁.试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)根据装置图回答下列问题:

①制取硫化氢气体的发生装置可以选用B.
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b.
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是紫色石蕊试液,现象是紫色石蕊试液变红.

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18.关于相对原子质量,下列说法正确的是(  )
A.由于原子质量数值大小,使用不方便,所以采用相对原子质量
B.相对原子质量就是原子质量
C.通常情况下,相对原子质量是以“千克”为单位
D.以上都不对

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15.下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是(  )
A.红磷B.
白磷
C.COD. CO2

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2.如图所示燃烧的木柴a比b溶液熄灭的原因是(  )
A.氧气不足B.温度较快降到着火点以下
C.气流大D.以上都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.据图中的实验常用仪器回答有关问题:

(1)写出仪器的名称:a酒精灯,用该仪器加热时,火焰温度最高的是外焰.
(2)装置B有一处明显的错误是导管伸入过长,改正后完成后面的实验.
(3)欲用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母,下同),反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,为了防止高锰酸钾进去导管,应采取的措施是在试管口塞一团棉花,收集氧气最好选用的装置是E.
(4)用装置A可以制取的气体有二氧化碳,其中不能用E装置收集的气体制取原理(反应方程式)是CO2+H2O=H2CO3,若用D装置收集该气体,验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满.
(5)SO2是一种无色有刺激性气味的气体,易溶于水,密度较空气大.实验室常用Na2SO3固体和浓H2SO4溶液反应制取,应选用的发生装置是A,用F装置收集SO2,气应从a(填“a”或“b”)口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.分类是学习化学的常用方法.下列物质的归类完全正确的是(  )
A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5B.化合物:一氧化碳、金刚石
C.混合物:空气、大理石D.化石燃料:煤、木材

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),回答下列问题:
(1)薄荷脑不是氧化物(填“是”或“不是”).
(2)薄荷脑由三种元素组成;碳、氢原子个数比为1:1(填最简比).
(3)薄荷脑中碳元素的质量分数为82.2%.(精确到0.1%)
(4)73g薄荷脑含60g碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.NaOH是重要的化工原料,有诸多用途,但就是不能用于(  )
A.制肥皂B.造纸C.除锈D.纺织、印染

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