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    13．如图表示化学反应中溶液的颜色变化．下列叙述错误的是（　　）
    A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
    B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
    C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
    D．若X是稀盐酸，d不可能是单质

    分析 给定物质存在明显的颜色的变化，所以要抓住颜色特征进行突破．黄色溶液是含有三价铁离子的溶液，蓝色溶液是含有二价铜离子的溶液，而浅绿色的溶液中一定含有二价的亚铁离子．据此解答．

    解答 解：（1）若X是稀硫酸，稀硫酸能使紫色石蕊试液变红，则a可能是紫色石蕊试液，故正确；
    （2）若X是稀硫酸，稀硫酸可和氧化铁反应生成显黄色的硫酸铁溶液，因此b可能是氧化物，故正确；
    （3）若X是稀盐酸，稀盐酸与铁反应生成显浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气，因此c可能是单质，故错误；
    （4）若X是稀盐酸，则X与d反应生成的蓝色溶液可能为含铜离子的溶液，而稀盐酸不能与铜发生反应，即d可能为含铜的氧化物或碱，但d不可能是单质，故正确．
    故选C．

    点评 本题为推断题，做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口，然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应，并判断出各物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

    （1）甲同学用A和C组合制取CO2，乙同学用B和C组合制取CO2，你认为哪个组合更便于控制反应乙（填写“甲”或“乙”）．
    （2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置F（填装置字母序号）．
    （3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为小气球逐渐膨胀起来．
    （4）利用上述装置，丙同学认为还可以制取初中化学中一种常见气体，则该反应的原理用化学方程式表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列推理正确的是（　　）
    A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
    B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸
    C．氧气能使带火星木条复燃，所以只要有氧气带火星木条就能复燃
    D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是（　　）
    A．蔗糖B．食盐C．硫酸D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述正确的是（　　）
    A．爆炸一定是化学变化B．中和反应一定有盐生成
    C．碱性的溶液一定是碱溶液D．仅含有一种元素的物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图1是小明在20℃时进行的系列实验示意图，①-⑤表示实验所得溶液；图2是NaCl、KNO3的溶解度曲线．

    （1）20℃时，KNO3的溶解度（S）=31.6g；⑤是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （2）50℃时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分数（w1）与饱和KNO3溶液中溶质的质量分数（w2）的大小关系是：w1＜（填“＞”“=”或“＜”）w2．
    （3）小明发现：升温至50℃，②→③的过程中有少量水蒸发，下列叙述正确的是b（填序号）
    a．①、②均为不饱和溶液
    b．②→③的过程中溶质质量分数变大
    c．④→⑤的过程中析出KNO3晶体53.9g
    （4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作为：加适量水溶解→加热得到热饱和溶液→降温结晶→过滤→洗涤→干燥→KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．汽车往往有CO、SO2等污染物的排放．若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X（含有I 和O两种元素）进行测定，反应原理为：X+5CO═I2+5CO2，根据此化学方程式中 反应前后元素种类及数量，可推测X的化学式（　　）
    A．IOB．I2OC．I2O3D．I2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某化学小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）写出下列编号仪器的名称：①烧杯．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，选用如图中的A装置，但该装置需要完善，你的做法是在试管口放一团棉花．
    （3）查阅资料知：浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢，乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到紫色石蕊试液变红，对这一变化的不合理解释有B（填字母序号）．
    A．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    B．产生的CO2使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．类推是化学学习中常用的思维方法．以下类推结果中正确的是（　　）
    A．氧气能使带火星的木条复燃，若带火星的木条没复燃则证明一定不存在氧气
    B．燃烧一般都伴随发光、放热的现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
    C．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐
    D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物

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