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兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性.
【对固体猜想】
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.
Na2CO3和NaOH的混合物
Na2CO3和NaOH的混合物

【实验和推断】
(1)操作①除了用烧杯外,还用到的仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,它在操作①的作用是
搅拌,加快溶解
搅拌,加快溶解

(2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是
稀盐酸
稀盐酸
,说明氢氧化钠
已经
已经
(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的化学方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)若A是澄清石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
CaCO3
CaCO3

(填化学式),该实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)说明样品中有氢氧化钠.
(4)若A是氯化钙溶液,现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想
成立.
猜想Ⅲ成立的实验现象是
现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色
现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色

【反思】(1)久置的氢氧化钠变质的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示).
(2)若氢氧化钠是部分变质,除去杂质试剂是
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
分析:由题目给出的信息和学过的知识可知:已知空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;因此做出的猜想是:猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.全部是Na2CO3;猜想Ⅲ.Na2CO3和NaOH的混合物;操作①除了用烧杯外,还用到的仪器是玻璃棒,作用是搅拌,加快溶解;若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸或稀硫酸,说明氢氧化钠已经变质,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可;若A是澄清石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为碳酸钙,该实验不能说明样品中有氢氧化钠,因为碳酸钠和氢氧化钙反应会生成氢氧化钠;若A是氯化钙溶液,现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想Ⅱ成立,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,氯化钠显中性;如果现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色,则猜想Ⅲ成立;若氢氧化钠是部分变质,除去杂质试剂是氢氧化钙溶液,因为碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠.
解答:猜想Ⅲ:已知空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此做出的三个猜想是:全部是NaOH;全部是Na2CO3;Na2CO3和NaOH的混合物;故答案为:Na2CO3和NaOH的混合物
【实验和推断】(1)操作①除了用烧杯外,还用到的仪器是玻璃棒,作用是搅拌,加快溶解;故答案为:玻璃棒;搅拌,加快溶解
(2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸或稀硫酸,说明氢氧化钠已经变质,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:稀盐酸;已经;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(3)若A是澄清石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为碳酸钙,该实验不能说明样品中有氢氧化钠,因为碳酸钠和氢氧化钙反应会生成氢氧化钠;故答案为:CaCO3;不能
(4)若A是氯化钙溶液,现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想Ⅱ成立,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,氯化钠显中性;如果现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色,则猜想Ⅲ成立;故答案为:Ⅱ;现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色
【反思】(1)久置的氢氧化钠变质的原因是:空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O      
(2)若氢氧化钠是部分变质,除去杂质试剂是氢氧化钙溶液,因为碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,故答案为:Ca(OH)2溶液
点评:本考点既考查了探究氢氧化钠是否变质,又考查了实验步骤的设计和化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第4期 总160期 人教课标中考版 题型:059

为了探究分子的性质及变化,某化学课外兴趣小组的同学进行了如下一些实验探[实验探究]探究活动一:小刚和小明两位同学,分别按下图所示的甲、乙两个实验装置进行了相关实验.(查阅资料:紫色石蕊溶液的颜色为紫色,浓盐酸有很强的挥发性,挥发出来的氯化氢气体与稀盐酸中的溶质相同.)

探究活动二:小红同学把等量的洗衣粉分别放在两只透明的玻璃杯中,然后向两只玻璃杯中分别加入等量的冷水和热水.

探究活动三:贝贝同学分别用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后将两种液体混合.

[实验现象及结论](1)探究活动一中,小明烧杯中的溶液变成了红色,则小刚同学实验过程中的实验现象是________,由此说明分子具有的性质之一是________.

(2)探究活动二中,观察到的现象是洗衣粉在热水中融化的速度比在冷水中的快,由此小红同学得出的结论是___________________.

(3)探究活动三中,贝贝同学将两种液体混合后,体积约为94 mL.起初贝贝认为是自己的实验存在误差,就重复上述的实验操作进行实验,但还是发现混合后的液体总体积小于100 mL.由此现象说明构成物质的分子具有的性质之一是____________________.

[分析与反思]兴趣小组的同学联想到在常温下,人们可以将较大体积的气体(氧气、煤气、石油气体等燃料)液化贮存在体积较小的特制钢瓶内,由此又得出了另一结论__________________.

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