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    将100g 20℃时的饱和食盐水蒸干，得到不含结晶水的食盐晶体26.5g，则20℃时食盐的溶解度为

    [　　]

    A．26.5g

    B．36g

    C．73.5g

    D．无法确定
    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、（本题有a、b两小题，任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题记分）
    a  如图1所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
    （1）40℃时，三种物质的饱和溶液降温到20℃，溶解度由大到小的顺序是
    b＞a=c
    ；溶质质量分数由大到小的顺序是
    b＞a＞c
    ；
    （2）20℃时，等质量饱和溶液中含水最少的是
    b
    物质．
    （3）a物质中混有少量的b，可采用
    降温结晶
    方法提纯a．
    b  根据氯化钠的溶解度曲线，完成下列问题．（B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36g）
    （1）若往100g 20℃时氯化钠的饱和溶液中加入10g氯化钠固体，
    充分搅拌后将得到
    100g
    g氯化钠溶液．
    （2）将B点所示的溶液136g降温到0℃（忽略水的蒸发），只析出
    0.3g
    g氯化钠固体，所以从氯化钠溶液中分离出氯化钠
    固体不适合用
    降温结晶
    （填某种结晶方法）的方法分离．
    （3）A点所示溶液为某温度下氯化钠的不饱和溶液，在不改变溶质质量和溶剂质量的前提下，通过
    降温
    可使之变成饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、学习溶液的概念后，下图所示为老师的提问及学生的回答：

    （1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是
    王华、李佳
    同学．
    （2）根据下表中的数据，在右边坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．
    温度/℃ 0 20 40 60
    溶解度/g A物质 30 35 41 50
    B物质 25 35 55 90
    （3）在一定温度范围内，同温度时A物质的溶解度大于B物质的溶解度，该温度范围是
    t＜20℃
    ．
    （4）将在20℃时等量的A、B饱和溶液同时降温到10℃，则析出晶体的质量A
    小于
    B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （5）在20℃时，向100g水中加入40g A物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
    135
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：
    （1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是
    李佳王华
    李佳王华
    同学．
    老师接着问：“你们还想知道什么？”
    王华回答：“影响物质在水中溶解能力 的因素有哪些？”
    （2）表列出了从探究实验中获取的部分数据，
    该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，温度范围是
    0℃-20℃（不包括20℃）
    0℃-20℃（不包括20℃）
    ．
    温度/゜C 0 20 40 60
    溶解度/g A物质 30 35 41 50
    B物质 25 35 55 90
    （3）将在20℃时等量的A、B饱和溶液同时降温到10℃，则析出晶体的质量A
    小于
    小于
    B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （4）在20℃时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
    135
    135
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    将100g 20℃时的饱和食盐水蒸干，得到不含结晶水的食盐晶体26.5g，则20℃时食盐的溶解度为

    [　　]

    A．26.5g

    B．36g

    C．73.5g

    D．无法确定

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