除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（ ）
A．CO2(CO)——通入氧气中点燃
B．SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液
C．KCl固体 (KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热
D．NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至恰好完全反应
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置图回答问题。
A B C D E F G
（1）标号仪器①的名称是 。
（2）实验室在常温下制取氧气，应选择的发生装置为 （填字母序号），该反应的文字表达式是 ，基本反应类型是 。2选用E装置收集氧气，收集的氧气不够纯，其原因可能是 （写出一点）（3）实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤：
①向长颈漏斗中倒入双氧水 ②向容器中加入少量二氧化锰 ③按要求装配好仪器 ④检查装置的气密性 ⑤收集气体 其中操作顺序正确的是 A．①②③④⑤ B．③④②①⑤ C．③④①②⑤ D．④③②①⑤
（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。
①写出该反应的文字表达式 。
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出。
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是 。
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则发生装置应选用 装置，收集装置使用
（6）在实验室，氯化氢气体只能采用C装置来收集，由此推知氯化氢气体的性质有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。
(1)A 装置中发生反应的化学方程式是 。
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置，其中仪器c 的名称是
(3)从上述装置中选出一种用于收集二氧化碳，对应的编号是______。
(4)
E装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集二氧化碳，连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：
(1) 
t1℃时，甲物质的溶解度_________乙物质的溶解度（填“>”“<”或“=”）。Ｐ点代表的意义 ；
(2) 溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。图中A、B两个状态中，溶液属于不饱和状态的是______________；
(3) 在t1℃时，将相同质量的甲、乙两种物质饱和溶液，分别升温到t2℃，此时，甲溶液的含水量__________乙溶液的含水量（填“>”“<”或“=”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表
回答相关问题
（1）请画出16号元素原子结构示意图 。化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或
“失去”）电子变成离子；
（2） 表示的是 （填离子符号）；
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知反应 A + B = C + D且 A 与 B 参加反应的质量比为4 : 3，若反应后生成C和D质量共2.8g ，则消耗的反应物B为 （ ）
A．0.3g B．0.9g C．1.2g D．1.6g
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子 D. 氧元素