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    3．下列有关化学反应的说法正确是（　　）
    A．在化学反应过程中，催化剂的性质和质量都不变
    B．化学反应中分子一定改变，而原子、离子一定不变
    C．由两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应
    D．化学变化过程中一定伴有物质的变化和能量的变化

    分析 A、根据催化剂的特征（一变二不变），进行分析判断．
    B、根据化学变化的实质，进行分析判断．
    C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．
    D、根据化学变化的特征，进行分析判断．

    解答 解：A、在化学反应过程中，催化剂的化学性质（而不是性质）和质量都不变，故选项说法错误．
    B、化学反应中分子一定改变，原子一定不变，离子可能发生改变，如稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应中氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，故选项说法错误．
    C、由两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．
    D、化学变化过程中有新物质生成，一定伴有物质的变化，另外伴有能量的变化，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握复分解反应的特征、催化剂的特征（一变二不变）、化学变化的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学与生活、生产关系密切，下列说法正确的是（　　）
    A．生活污水不是化工废水，可直接向江河湖泊里排放
    B．食品添加剂能改善食品色泽风味，制作食品过程中尽可能多加
    C．为了提高粮食产量，农业上应大量使用农药和化肥
    D．地沟油经化学方法处理制成燃油，实现变废为宝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．运送神州十一号的长征二F型火箭所使用的化学推进剂，其动力燃料是偏二甲肼（C2H8N2），下列说法正确的是（　　）
    A．偏二甲肼是混合物
    B．偏二甲肼中氮元素的含量最高
    C．偏二甲肼是由碳原子、氢原子和氮原子构成的
    D．偏二甲肼是由2个碳元素、8个氢元素和2个氮元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．有一种剧毒物质学名N-二甲基亚硝胺，浅黄色油状液体，分子结构如图所示，下列关于N-二甲基亚硝胺说法正确的是（　　）
    A．N-二甲基亚硝胺由多种原子构成的化合物
    B．N-二甲基亚硝胺分子中碳、氢三种元素的质量比为4：1
    C．N-二甲基亚硝胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成
    D．N-二甲基亚硝胺分子中含有11个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是汽车尾气处理过程中使用催化剂，并在高温的条件下发生的某个反应的微观 模拟图，请依据图示回答问题：

    （1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确；
    （2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有碳原子、氮原子、氧原子和参加反应的一氧化氮分子．
    （3）图示中反应物均属于氧化物或化合物（填写物质类别）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．元素周期表是学习化学的重要工具，在宏观、微观、符号之间建立联系是学习化学特有的思维方式．
    （1）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：
    ①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是原子核外电子层数相同；
    ②表中c、d元素的原子化学性质不同的主要原因是原子的最外层电子数不同；
    ③随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善．最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，得到了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个质子（填粒子种类）．
    （2）在稀盐酸中加入过量镁条的实验中：
    ①宏观现象：可以观察到的主要现象为产生气泡，固体逐渐溶解．
    ②符号表达：写出该反应的化学方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
    ③微观理解：如图表示反应前后溶液中的主要离子，写出图中符号表示相应离子的符号：表示H+，表示Zn2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在密闭容器内进行的某反应中，测得反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示，则下列说法不正确的是（　　）
    A．t1时刻，乙、丁、丙所占的质量分数分别为22%、23%和43%
    B．若反应前甲、乙、丙、丁四种物质的总质量为100克，则再增加12克甲，甲与乙则恰好完全反应
    C．该反应既不可能是化合反应，也不可能是分解反应
    D．若甲和丁分别是镁和碳，则该反应中甲和丁的化学计量数之比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水与人类的生活和生产密切相关．2017年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的河水进行取样测试．请根据某日采集的水样回答以下问题：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）②；
    ①加热  ②过滤  ③蒸发  ④冷却
    （2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显碱性；
    （3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）B；
    A． 带有酸臭味的城市生活污水    B． 化工厂排放的污水
    （4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号）BD．
    A． 抑制水中所有动、植物的生长    B． 不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥    D．生活污水经过净化处理后再排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学兴趣小组利用如图所示专职，测定某碳酸类饮料中CO2的含量．

    （资料卡）
    ①CO2与足量Ba（OH）2反应生成BaCO3沉淀．（已知：BaCO3的相对原子质量为197）
    ②NaHCO3与盐酸反应生成CO2
    现将一瓶500mL的碳酸饮料冷藏24小时（未结冰），开封后取出其中$\frac{1}{5}$的样品加入到盛有过量NaOH溶液的容器中，充分反应后作待测液，
    请回答下列问题：
    （1）装置B中仪器①、②的名称分别为分液漏斗和锥形瓶．加入足量盐酸，装置B中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）装置A的作用是除去空气中的二氧化碳气体，反应后持续缓缓通入空气的目的是将装置B中的二氧化碳气体赶入到C装置中．若饮料未冷藏，则实验结果偏小．（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （3）装置D的作用是防止空气中的二氧化碳进入C装置．
    （4）若测的C中BaCO3的质量为1.97g，则：该碳酸饮料中CO2的含量4.4g/L．
    （5）若只测定装置C在实验前后的质量差，则实验结果明显偏高，原因是B中水蒸气和氯化氢气体等进入C装置．为了提高实验结果的准确度，小组同学想到了下列几种方法，你觉得下列各项措施中，不能提高实验结果准确度的是C．（填字母序号）
    A、将稀盐酸改换成稀硫酸
    B、在B～C之间添加盛有浓硫酸的洗气装置
    C、在B～C之间添加盛有NaHCO3的洗气装置．

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