【题目】下列对一些事实的解释不正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 物体的热胀冷缩 | 微粒间的间隔随温度的改变而改变 |
B | 有可燃性,而不具有可燃性 | 物质组成元素不同,分子结构也不同 |
C | 0℃时水结成冰,海水在-1.9℃才会结冰 | 海水中含有盐,其凝固点比水低 |
D | 盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色 | 盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】央视综艺节目《国家宝藏》,在重温华夏文明中让我们感受到文化传承的背后的科学温度——文化自信、民族自豪。展出的文物绚丽多彩,这些色彩的颜料主要来源于矿物和植物。如:彩陶罐的色彩用到的矿物颜料有蓝铜矿[主要成分CuCO3·Cu(OH)2]。温度达200℃,蓝铜矿可以生成氧化铜等物质,写出反应的化学方程式_____,此反应类型属于_____。有些颜料是从铁矿石中提取的,请写出一种铁矿石的名称_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个图象与对应实验相符合的是 。
A.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸 | B.等质量且足量的Mg和Zn中 加入等质量、等浓度的稀硫酸 | C.等质量且足量的Mg和Zn中 加入等质量、等浓度的稀硫酸 | D.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是 。
A.向等质量、等浓度的稀H2SO4中分别加入足量的Zn粉和Fe粉
B.向一定量石灰石中加入过量的稀HCl
C.向一定量CuCl2 溶液中加入Al
D.向装有一定量Fe粉的试管中滴加CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示装置可用于测定空气中氧气(O2)的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是 。
A.该实验证明空气中氧气(O2)的含量约占 1/5
B.实验时红磷(P)一定要足量
C.红磷(P)燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.实验前一定要检查装置的气密性
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科根据下图,回答问题
(1)仪器a的名称是_____________,仪器b的名称是_______________;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的装置组合是_____________(填字母序号),其中二氧化锰的作用为____________________装置E中,铁丝与氧气反应的实验现象为______________;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________,选用的收集装置是___________(填字母序号);制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_______;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为:①点燃烧酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,在试管口放一小团棉花;用带导管橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序是_______;写出该反应的化学方程式__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若补充两种药品 和 (填名称),可制取并检验一种气体。
(2)若补充一种仪器 (填名称),还能制备并收集另一种气体,反应的化学方程式为 。
(3)如图所示:
①请连接A、B,使热水中的白磷燃烧,并将装置图补充完整。
②热水中的白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体,管内气体增多,同时温度升高,压强 ,大于外界大气压,在 的作用下,气体逸出与白磷反应。
③停止加热时,先要 然后再 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )
A.氧烛中添加催化剂不能增加生成氧气的量
B.中氯元素的化合价为+5
C.氧烛分解产生的高纯氧气不仅可以供给呼吸,还可以用作高能燃料
D.中钠、氯、氧元素的质量比为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H2O2、H2O、H2、O2四种物质,按要求填空。
(1)H2O2、H2O组成元素相同,化学性质不同的原因是______________________;
(2)写出一个有O2参与的化合反应:_____________________;
(3)写出一个有O2生成的分解反应:______________________。
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