分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝的化合价为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个铁离子可表示为:3Fe3+;
(2)①由于氢气、汞分别由氢、汞元素组成,都只含一种元素,且只含一种成分,因此它们都属于单质.
②二氧化硫、水、氯化亚铁都由两种不同的元素组成,且都只含一种成分,因此它们都是化合物.
③上述②中的二氧化硫、水都只由两种不同的元素组成,其中一种是氧元素,且都只含一种成分,因此它们属于化合物中的氧化物.
故答案为:(1)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;3Fe3+;(2)①ac ②bde ③bd
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
碳 | 氧 | 钠 | |
相对原子质量 | 12 | 16 | 23 |
6.02×1023个原子的质量 | 12g | 16g | y |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用适量的稀盐酸清除锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl+3H2O | |
B. | 用一氧化碳作燃料:CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2 | |
C. | 高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | |
D. | 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 160 | B. | 102 | C. | 232 | D. | 242 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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