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    2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是C
    A、用稀有气体制造电光源       B、用氢气填充气球
    C、氮气作保护气               D、氢气作燃料．

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此分析物质的性质．

    解答 解：A、稀有气体做电光源，利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，属于物理性质，故A错误；
    B、用氢气填充气球，利用了氢气的物理性质--密度比空气小；故B错误；
    C、氮气作保护气，利用了氮气的稳定性，属于化学性质，故C正确；
    D、氢气作燃料，利用了氢气的化学性质--可燃性．
    故选C，D补充：氢气作燃料．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请按要求填空：
    （1）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管略倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来．
    （2）玻璃棒的主要作用如下：
    ①引流  ②加快溶解 ③均勻受热 ④蘸取少量试剂．
    请用序号填写下列操作中玻璃棒的作用．过滤①； 蒸发③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是铁架台
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用的发生装置是A（填字母序号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是F，验证二氧化碳收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，表示收集满．（写出方法、现象、结论）
    （4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是可溶于水或是可以与水反应，且密度比空气小
    （5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从短导管进．（填“长导管”或“短导管”）
    （6）用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”，其中最合理的是a（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2↑B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    C．2H2↑+O2↑$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2OD．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染
    空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    2015年6月3日，某市区的空气污染指数为112～143，根据以上是信息，请判断该市区当天的空气级别为（　　）
    A．Ⅰ级B．Ⅱ级C．Ⅲ级D．Ⅴ级

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．图中“”和“””表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是C（填字母．下同），表示单质的是AB表示化合物的是D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途，由其物理性质决定的是（　　）
    A．氧气供给呼吸B．氮气作保护气C．铜丝作导线D．酒精作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．把金属X放入CuC12溶液中有红色物质析出，放入MgC12溶液中无现象．则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（　　）
    A．X、Mg、CuB．Cu． X． MgC．Mg、Cu、XD．Mg． X． Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，小明取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．他对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论

    此气体可能是
    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的B（或C）（填序号），收集装置是D（或E、G），反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    ③用G图装置收集该气体，气体由a端（填“a”或“b”）导入．
    （2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验它的方法是通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊．
    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是D（填序号）．选择气体收集方法时从气体性质的角度需要考虑的因素是：气体的密度及是否与空气中的气体发生反应，气体的溶解性及能否与水发生反应．
    （4）装置C和B比较，其优点是可控制反应速率，节约药品．

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