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    4．结合如图原子结构示意图及相关信息，回答问题：
    （1）图中x的数值为13．
    （2）钠的相对原子质量为22.99．
    （3）从原子结构示意图中分析：这两种元素排在同一周期的原因是具有相同的电子层数．

    分析 （1）在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数；
    （2）由元素周期表的信息来分析；
    （3）根据元素周期与电子层数的关系考虑．

    解答 解：（1）在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，所以X=2+8+3=13；故填：13；
    （2）由钠的元素周期表的信息可知，钠的相对原子质量为22.99；故填：22.99；
    （3）原子所处的周期数与该原子的电子层数相同，所以在周期表中处于同一周期的原子，核外电子层数相同．故填：具有相同的电子层数．

    点评 解答本题关键是要知道核电荷数、质子数、电子数的关系，相对稳定结构的特点，了解周期数等于原子核外电子层数．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．一种试剂鉴别下列各组物质用
    （1）CuSO4、Mg（NO3）2、NaCl、FeCl3、NH4NO3、（NH4）2SO4六种溶液用氢氧化钡溶液鉴别．
    （2）NaCl、AgCl、NaOH、NH4NO3四种固体物质，用水鉴别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．A是无色溶液，A在B的作用下生成C和D，常温下C为无色液体，A和C结构组成相似，C在一定条件下可生成D和E．请回答下列问题：
    （1）A物质中显负价的元素为氧元素显-1价．
    （2）A生成C和D的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）C在一定条件下生成D的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （4）检验E时，需要利用小试管收集氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰．若听到声音很小，说明氢气是纯净的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，E为有毒气体．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式
    A、C      C、CO2   D、Cu
    （2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，现象为黑色固体逐渐变成红色．
    （3）反应②的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列气体中能用作食品包装保护气的是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化硫D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请用元素符号或化学式表示：
    （1）水H2O；
    （2）3个氨分子3NH3；
    （3）硫酸根离子SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．锅炉爆炸也是一种剧烈燃烧的现象
    B．厨房里放有液化石油气钢瓶，因此要小心烟火
    C．可燃性气体与空气以一定比例混合，会有爆炸的可能
    D．固体粉尘比块状固体易发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
    （1）甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性良好．
    （2）乙装置：
    ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰．
    ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    ③若锥形瓶中装有CaO固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是生石灰和水反应放热，该反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．能用于证明锌、铜、银的金属活动性顺序的一组试剂是（　　）
    A．铜、银、硝酸锌溶液B．铜、银、稀硫酸、硝酸锌溶液
    C．锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液D．铜、锌、银、稀硫酸

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