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5.铁制零件在电镀前必须先用稀盐酸除去表面的锈迹,在除锈时会有少量气泡产生,写出有关反应的化学方程式:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O,2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.

分析 铁锈主要成分是三氧化二铁,放入稀盐酸后首先是表面的铁锈与稀盐酸反应,铁锈完全反应后铁再和稀盐酸反应产生气泡,据此解答即可.

解答 解:生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈---三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁与水,当铁锈完全反应后铁与稀盐酸接触发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应方程式分别是:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
故答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.

点评 本题考查金属氧化物及金属与酸的反应,属酸的化学性质,对培养学生正确书写化学方程式有一定的帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:

(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是铁,如:(用化学方程式表达)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)在常温下若乙是气体,则X是碳,如:(用化学方程式表达)2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图1所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.
①铁钉生锈是铁与空气中的氧气和水发生反应,铁钉生锈后生成的铁锈的主要成分是氧化铁.
②生锈如图2中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是b(填字母),产生该现象的原因是b处铁钉与水、空气同时充分接触.同时看到U型管液面变为左高右低(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【定性研究】(2)如图甲,可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的.要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间.
【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:氯离子(Cl-)起催化作用;  猜想3:水分子(H2O)起催化作用;请设计实验,验证猜想1
实验操作实验现象及结论

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.压榨橙汁B.海水晒盐C.燃放烟花D.水结成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.现有以下装置如图1、仪器和药品.请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:E试管、F锥形瓶.
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误
①试管口应该略向下倾斜;
②试管口应该放一团棉花.
(3)装置B中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,要使该反应停止,可采取的方法是向上提干燥管;
(4)若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选D和F组合成发生装置.反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)若用如图2所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请根据如图1所示实验装置回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b酒精灯.
(2)实验室若用装置A制取氧气,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用装置B制取氧气,药品选用高锰酸钾,则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在试管口放一团棉花的作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室收集二氧化碳选用装置D(填序号).若收集某气体只能采用装置E,由此推测该气体具有的性质是易溶于水,密度比空气小.
(4)若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.在一个密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表,则关于此反应的认识正确的是(  )
物质XYZW
反应前质量(g)221620
反应后质量(g)17m611
A.参加反应的Z与W质量比为6:11
B.m=6
C.该反应一定是置换反应
D.若X和Y的相对分子质量分别是15和2,则他们的化学计量数之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在课堂上,老师取气密性良好的两支容积相同的塑料瓶,分别吸入一满瓶的空气和水,密封,用双手挤压塑料瓶,盛空气(填“空气”或“水”)的塑料瓶更容易被压缩,它说明气体分子之间的间隔较大,容易被压缩,液体的微粒之间的间隔较小,不容易被压缩.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.许多因素会影响化学反应速率,情分析下列事实,分别说明在其他因素不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的.
(1)单质硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈.
(2)同种食品在冬天更容易变质.
(3)过氧化氢在常温下能缓慢分解,加入二氧化锰后分解加速.
(4)相同质量的锌粉和锌粒分别加入足量浓度相等的稀硫酸中,前者先反应完.

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