【题目】现实验室有一瓶久置的NaOH溶液,为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么,某兴趣小组同学设计实验并进行验证.
(1)请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因: .
(2)【提出问题】待测液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【作出猜想】
猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3 , 猜想三: .
(3)【设计方案】实验方案(一):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则说明该待测溶液没有变质,猜想一正确.
请你判断该方案是否合理 , 理由是 .
实验方案(二):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入无色酚酞,若观察到先有白色沉淀产生,后溶液变红的现象,则说明猜想三正确.请你写出发生的方程式 . 小刘同学提出异议,原因是 .
实验方案(三):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入无色酚酞,若观察到的现象,则说明猜想三正确.
(4)【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液.
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象,除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外,是否有其他办法证明两者反应呢?
有下列四种实验设计,实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是 .
【答案】
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)NaOH、Na2CO3
(3)不合理;Na2CO3溶液和NaOH溶液都显碱性,都能够使使酚酞试液变红色;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;此反应中生成了氢氧化钠;溶液变红
(4)B
【解析】(1)氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3 , 猜想三:NaOH、Na2CO3 . (3)实验方案(一):因为Na2CO3溶液和NaOH溶液都显碱性,都能够使使酚酞试液变红色,所以该判断方案不合理.
实验方案(二):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,则氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,由于酚酞试液在碱性溶液中变红,此时不能判断原物质中是否含有氢氧化钠,实验方案(三):氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,若是加入酚酞变红,说明含有氢氧化钠,猜想三正确,(4)A、鸡蛋进入瓶内,说明二氧化碳与氢氧化钠反应,导致瓶内的压强减小; B、二氧化碳也能与水反应生成碳酸,导致试管内的压强减小,所以不足以说明二氧化碳与氢氧化钠反应;C、C中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠反应,导致瓶内的压强减小; D、D中塑料瓶变瘪是由于NaOH与CO2反应使装置内的气压减小产生的现象.故填:B.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为提高消防安全意识,了解有关安全意识。庐阳区定期开展消防安全宣传和演练。下列活 动中,主要发生化学变化的是( )
A. 连接消防枪头 B. 消防车送水 C. 点燃演习火盆 D. 喷水灭火演练
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是硫元素在元素周期表中的信息示意图,从中获取的相关信息正确的是( )
A.硫的核电荷数是16
B.硫原子最外层电子数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.6g
D.硫是金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】植物的光合作用反应式为6CO2+6H2O X+6O2 , 根据质量守恒定律确定X的化学式( )
A.C6H12O6
B.C6H12O
C.C6H12
D.C3H6O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法正确的是 ()
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料 B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气用途的说法错误的是( )
A. 氧气可供登山运动员呼吸 B. 液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C. 氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D. 氧气可用于炼钢工业
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