在下列变化中:
A.木炭在氧气中燃烧 B.红磷在氧气中燃烧 C.铁丝在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧 E.加热水
(1)有火焰产生的是
(2)有水雾产生的是
(3)有白烟产生的是
(4)有白光产生的是
(5)属于氧化反应的是 .
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应类型的判定.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断. |
解答: | 解:(1)蜡烛在氧气中燃烧,产生黄白色火焰. (2)蜡烛在氧气中燃烧,有水雾产生;加热水,有水雾产生. (3)红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟. (4)木炭在氧气中燃烧,蜡烛在氧气中燃烧,均发出白光. (5)ABCD均是物质与氧气发生的反应,均属于氧化反应. 故答案为:(1)D;(2)DE;(3)B;(4)AD;(5)ABCD. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
水分子分解的微观过程如图所示.下列说法错误的是( )
| A. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| B. | 在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 |
| C. | 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 |
| D. | 在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
| A. | 它们表示四种不同的元素 | B. | ②表示的是镁的原子结构示意图 |
| C. | ①③④表示的元素都是非金属元素 | D. | ①④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号).
(2)图示中仪器①的作用 ;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是 ;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应文字表达式 .
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,则应选择 (填序号,下同)来作发生装置.
(4)一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成二氧化氮,则用 装置来收集一氧化氮.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 .
(3)把大块固体垂直投入试管中: .
(4)实验剩余的药品放回原瓶 .
(5)用嘴吹灭燃着的酒精灯 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图12-5所示)。下列说法错误的是 ( )
A.该元素的相对原子质量为294 g
B.该元素的原子序数为117
C.该元素的核外电子数为117
D.钙和铕都属于金属元素
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