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    16．下列关于二氧化碳（CO2 ）的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是由碳和氧气组成的
    B．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    C．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
    D．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成，进行分析解答．

    解答 解：A．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，二氧化碳是纯净物，不含有碳和氧气，故选项说法错误．
    B．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不是由原子构成的，故选项说法错误．
    C．元素只讲种类，不讲个数，故选项说法错误．
    D．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，故选项说法正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了如表探究：
    （1）实验：
    步骤操作现象结论
    　①取适量固体与试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方．玻片上有水雾固体中含有水．
    　②取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色．溶液呈黄色．固体中含有Fe2O3
    　③收集步骤②试管中产生的气体，点燃．有爆鸣声．固体中含有铁
    　④将上面反应的混合液过滤．有黑色固体．黑色固体的主要成分
    （2）表达：步骤②的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是部分浸入盐水的铁钉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质放入汽油中，能形成溶液的是（　　）
    A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．此反应说明分子可以再分
    B．此反应属于分解反应
    C．此反应表示碳与氧气反应生成二氧化碳
    D．化学反应前A是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．按要求写出下列符号或符号的意义：
    硫元素S   镁原子Mg  两个铝原子2Al3H3个氢原子  Na+钠离子 2Mg2+2个镁离子Al3+ 中的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷，即可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质的一个符号Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请你谈谈二氧化碳灭火的原因好吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．海水
    C．冰水混合物D．高锰酸钾受热分解的固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

    （1）写出下列仪器的名称：A烧杯B试管D长颈漏斗H酒精灯
    （2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的BCEGH（填序号），化学反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，用它制取氧气时，常用二氧化锰来作它的催化剂，使其迅速分解，生成水和氧气．写出该化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系．请用①活性炭； ②氮气；③红磷；④稀有气体；填空（填序号）：
    ①灯泡中充入②，可以延长使用寿命；
    ②在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是④；
    ③市场上出售的净水器，有些是利用①来吸附、过滤水中的杂质；
    ④军事上常用作烟幕弹的是③，
    （2）下列用相对应的符号填空
    ①保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2；②食盐由Na+、Cl-构成；③相对分子质量最小的氧化物化学式H2O； ④地壳中含量最多的非金属元素与金属元素、及空气中含量最多的元素形成化合物的化学式Al（NO3）3．

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