乙醇(C2H5OH)俗称酒精,在生产、生活及实验中用途较为广泛。请回答:
(1)乙醇属于 (填序号);
①氧化物 ②碱 ③可再生能源
(2)将少量碘加入酒精中,充分搅拌至碘溶解,酒精在这里可称作 (填序号);
①溶液 ②溶剂 ③溶质
(3)乙醇完全燃烧时,产物为二氧化碳和水。请写出反应的化学方程式 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟4化学试卷(解析版) 题型:探究题
(15分)某校80周年校庆举行社团开放日,化学社的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质实验的探究:
(1)请写出仪器名称a b
(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为 ,收集二氧化碳的装置是 。
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是 。
(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宣采取的措施有 (填序号)
① 用容积较小的锥形瓶
② 将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
③ 加热反应物
④ 降低液体反应物的浓度
(5)同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.F装置中反应现象是 ,发生的化学反应方程式为 ,G装置中发生的化学反应方程式为 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市初三下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质的鉴别方法不妥当的是
选项 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水和软水 | 用肥皂水 |
B | 纯金和黄铜 | 观察颜色 |
C | CO和CO2 | 用澄清石灰水 |
D | 食盐水和蒸馏水 | 加热蒸发 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:填空题
A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如下图所示,试回答:
(1)你认为_______(填A、B、C)烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
(2)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中的溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:____________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 | |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | Cu(Fe) | 稀盐酸 | 加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 氧化铁 | 加入氧化铁粉末充分反应后过滤 |
D | 氯化钠(NaOH) | 硫酸铜溶液 | 加入硫酸铜溶液充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题
酒精灯的火焰太小时,为使火焰更旺,可将灯芯拔得松一些。其原理是
A.降低可燃物的着火点
B.增大可燃物与空气的接触面积
C.增加空气中氧气的含量
D.提高可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市德城区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.
(1)新农村建设,号召大力兴建沼气池。沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是 。
(2)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的 作用。
(3)低钠盐中的“钠”是指 (填“单质”或“元素”).
(4)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是 (填分子的一种性质)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、氮气、甲烷六种气体中(填化学式)
(1)在空气中所占体积分数最大的是
(2)相同条件下,密度最小的是 ;
(3)有剧毒,又能作为还原剂的
(4)燃烧时可生成两种产物的是 ;
(5)可使紫色石蕊试液变红色的是 ;
(6)在一定条件下,跟氢气、一氧化碳、甲烷都能进行反应并放出热量的是 。
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