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13.下列各组物质中,含原子数最多的是(  )
A.0.4 mol NH3B.4℃时5.4 mL水
C.10 g氖气D.6.02×1023个硫酸分子

分析 计算各选项中含有的原子的物质的量,原子的物质的量越多,含有原子个数越多,进行比较.

解答 解:A、0.4molNH3中含有原子物质的量为1.6mol;
B、5.4mL水的质量为5.4g,其物质的量为$\frac{5.4g}{18g/mol}$=0.3mol,含有原子为0.3mol×3=0.9mol;
C、10g氦气的物质的量为$\frac{10g}{4g/mol}$=2.5mol,氦气为单原子分子,含有原子为2.5mol;
D、6.02×1022个硫酸分子的物质的量为0.1mol,所含的原子的总的物质的量为0.1mol×7=0.7mol,.
故选:C.

点评 考查原子数目计算,难度较小,旨在考查常用化学计量的计算,注意公式的灵活运用与稀有气体是氮原子分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,据此回答以下问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度为25 g;
(2)P点的含义是在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同;
(3)若B中含少量A,可用蒸发结晶方法提纯B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒气泡.通过观察这套装置的作用是什么?制取氧气,它说明氧气具有哪些性质?不易溶于水,能供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.风靡美国多年的苹果醋浓缩饮料,其主要物质之一是苹果酸(C4H6O5).下列说法中正确的是(  )
A.苹果酸饮料的pH>7
B.苹果酸不能使酚酞试液变色
C.苹果酸可用铝制容器盛放
D.苹果酸中碳、氢、氧三种元素质量比为4:6:5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案.
(1)试管乙中观察到的现象是铁表面有红色物质析出,溶液有蓝色变为浅绿色,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,丙试管的实验是多余的.同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg>Fe>Cu
(3)去掉多余的实验,同学们将用于实验的两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究.
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸.
①若无气泡产生,则不溶物的成分是铜;
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有铜、铁,可能含有镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g,放好砝码和游码后,向托盘的纸上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是减少药品的量.
(2)计算需要水的质量为47.5克,D操作应选用100毫升的量筒(从10mL、100mL 中选择);量水时,量筒必须放平,视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平.若仰视读数,则配制的溶液浓度偏小(偏大或偏小).
(3)E操作的作用是加快溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶固体氢氧化钠,让大家进行实验探究,请你参与.
探究活动一:探究酸碱中和反应
甲组同学按图1所示进行实验

(1)往氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液,观察到的现象是溶液变红色,说明溶液呈碱性.
(2)边滴加稀硫酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使稀硫酸与氢氧化钠成分混合,发生反应.
(3)当溶液颜色又恰好变为无色时,说明酸能与碱发生反应,测得此时溶液的pH=7.
乙组同学也按上述步骤进行实验,但在滴加稀硫酸时,发现溶液有气泡产生.同学们经讨论一致认为是氢氧化钠发生变质生成了碳酸钠,于是进行如下探究:
探究活动二:测定乙组的氢氧化钠样品(以下简称样品)中碳酸钠的质量分数
资料摘要:Ⅰ.二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解
II.碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应,产生白色沉淀.化学方程式如下:Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH
【方案一】气体测定法
 取一定量的样品与足量稀硫酸在如图2装置中反应,测定产生的二氧化碳的体积.根据该实验条件下二氧化碳的密度计算二氧化碳的质量,再根据相关计算得出样品中碳酸钠的质量分数.
(4)写出稀硫酸与样品中成分反应产生气体的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(5)某同学用水代替图2装置中的饱和碳酸氢钠溶液进行收集和测量二氧化碳,发现所测气体的体积偏小,原因是二氧化碳可以溶于水,与水反应.
【方案二】沉淀测定法
小明设计如图所示实验,测定碳酸钠的质量分数.

(6)“操作1”的名称是过滤;Ba(OH)2溶液过量的目的是充分除尽溶液中的碳酸钠.
(7)1.97g的白色沉淀是碳酸钡(填物质名称),根据上述提供的实验数据,计算出碳酸钠的质量分数为26.5%.
(8)如果沉淀不洗涤就直接烘干、称量,将导致结果偏高(选填“偏高”、“偏低”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.列物质,如何根据它们的物理性质或化学性质来进行鉴别?
(1)食醋和酒精
(2)氧气和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.材料的研制代表了一个国家的工业最高水平,我国发射的神舟十号载人飞船,采用了一种新型的材料,其中一种航天材料是以铝镁为基本材料,将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料,它属于(  )
A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料

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