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    17．要用量筒量取90mL水时，小明采用仰视的方法，则其量取的水的实际体积应（　　）
    A．90 mLB．大于90 mLC．小于90 mLD．无法确定

    分析 从量筒量取液体时的注意事项及错误做法引起的后果去分析解答．

    解答 解：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．如果仰视则会使读数偏小，造成实际量取液体的体积偏大；所以用量筒量取90mL水时，采用仰视读法，则所量取的水实际体积大于90mL；故答案为：B．

    点评 量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种．为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：
    （1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定不含的物质是HCl、MgCl2，一定含有的物质是NaOH．
    （2）请写出测定该废水pH值的具体实验操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组固体物质不能用水鉴别的是（　　）
    A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和硝酸铵C．炭粉和铁粉D．碳酸钙和碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和铜，在滤液中含有的物质是（　　）
    A．硫酸亚铁B．硫酸铜C．硫酸铁D．硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小夏同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热会分解产生氧气，但是速度很慢，且需要很高温度．二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三（1）将氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
    （2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是证明二氧化锰反应前后质量没有改变；
    第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验基本操作中，不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组中的化学式、俗名与学名不能表示同一物质的是（　　）
    A．NaOH  纯碱  氢氧化钠B．CaCO3  石灰石  碳酸钙
    C．CaO   生石灰  氧化钙D．CO2  干冰   二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学就在我们身边．现有下列几种物质：①小苏打 ②甲烷  ③氢氧化钠  ④金刚石  ⑤熟石灰，请选择相应的物质填空（填序号）：
    （1）用于裁玻璃和做饰品的是④；
    （2）可用来制作糕点的是①；
    （3）用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是⑤；
    （4）为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气，其主要成分是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列反应的文字表达式．
    ①磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    ②硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    ③加热高锰酸钾制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ④用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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