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    11．下列符号能同时表示一个原子、一种元素和一种物质的是（　　）
    A．O2B．ZnC．ND．Ca2+

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项符合题意．
    C、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D、该符号可表示钙离子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学兴趣小组根据如图所示装置进行实验室制取气体的探究．

    回答下列问题：
    （1）写出图中编号仪器名称：①试管，②集气瓶；
    （2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用高锰酸钾制取氧气，若用排水法收集，当气泡连续均匀冒出时开始收集；收集完毕，发现水槽变成紫红色，原因试管口没有塞一小团棉花，造成高锰酸钾粉末通过导管进入水槽．
    （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图G所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通人．
    （4）图一装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是使二氧化碳与水隔离，防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

    （5）图二用装置Ⅰ排空气收集O2，气体应从导管的d（填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用Ⅱ装置排水收集，请将图Ⅱ补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．鲜牛奶变质B．粮食酿成酒C．钢丝球刷碗D．煤炭的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有红磷、氯酸钾、铁丝、硫、二氧化锰等物质，选择适当物质写出实现下列变化的化学方程式，并在括号里注明基本反应类型．
    （1）由一种物质发生反应生成氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．化合反应
    （2）一种物质跟氧气反应，产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．①酒精是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发．
    ②能与水以任意比例互溶．
    ③常用作酒精灯和内燃机的燃料．
    ④是一种比较绿色的能源．
    ⑤当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
    根据以上叙述，可归纳出：酒精的物理性质是①②（用序号作答）；发生的化学变化是⑤（用序号作答）；化学性质是易燃烧．（用文字作答）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示，试回答下列问题：

    （1）在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳，一段时间后，在A处观察到的现象是黑色的粉末逐渐变成红色，反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；在B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，说明A处有二氧化碳气体生成；
    （2）在C处观察到的现象是气体燃烧，点燃尾气的目的是防止一氧化碳污染大气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （1）请写出甲图所示反应的符号表达式H2O+Cl2=HCl+HClO；
    （2）关于乙图，下列说法正确的是①③⑤（填序号）
    ①该反应属于分解反应  ②生成物是纯净物  ③反应遵守质量守恒定律  
    ④反应前后分子和原子种类都不变  ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．
    乙图反应中D、C、E的分子个数比为2：2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学实验是学习化学的重要方法．请根据下列装置回答有关问题：

    （1）图中标示②仪器的名称是：集气瓶．
    （2）若用上述B装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室制取的氧气或二氧化碳常常含有少量的水蒸气，都可以用F装置来干燥，则F装置应盛放的物质是浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
    （2）在过滤操作过程中，必须要用到的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁圈、铁架台等，玻璃棒的作用是引流．
    （3）自制净水器中常加入活性炭，用于吸附水中的异味和色素．
    （4）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌是化学变化（填物理或化学变化）．
    （5）井水是硬水还是软水，可以加入肥皂水搅拌进行鉴别；井水中含有较多的钙、镁离子，长期饮用对人的健康有害，为降低硬度，家中可采用的方法是煮沸．
    （6）请你讲出日常生活中节约用水的两种方法：淘米水浇花、洗衣服水冲拖地．

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