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下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是                 (     )

  A.铝 + 氧气  氧化铝  B.石蜡 + 氧气  二氧化碳 + 水

  C.氢气 + 氧气  水    D.红磷 + 氧气  五氧化二磷

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,

在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是                       。              

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                             。由此可得出空气中氧气的体积分数约为        。 由本实验还可推知氮气的哪些化学性质?试写出一种:                         

(3)该实验中反应的文字表达式为                  。                 

(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功      (填“能”或“否”)?理由是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


地球上的生命体离不开氧气,人类的生产活动也常用到氧气。自然中氧气的主要来源是      ;工业上同样采用        的方法来制得氧气;实验室制取氧气的方法很多,请写出一种制氧气的反应的文字表达式                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关碳及其化合物的说法正确的是

    A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体

B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

    C.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物

    D.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳(反应方程式

   为:CaCO3  高温  CaO   +   CO2 ↑)的实验,

   加热一段时间后,他们对试管内固体的成分

   进行探究。

  【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成

              分是什么?

  【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固

              体成分为CaCO;

              小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为               

              小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为                

  【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴

                 无色酚酞试液,溶液变红。可知小军加水时发生反应的化学

                 方程式为                      

              (2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成。

  【获得结论】通过实验可知         的假设是成立的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指     (       )

    A. 元素        B. 原子        C. 单质        D. 分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


若分别用代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如下,请回答下列问题

(1)生成物属于纯净物中的__________填单质,化合物)

(2)若用A代表、B代表,请用A.B表示该反应的符号表达式:

____________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


某元素的原子结构示意图如图,下列说法正确的是(  )

A.第一层上有6个电子   B.该元素为金属元素

C.该原子核电荷数为16   D.这种原子容易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是(    )

A.NH3的密度  B.NH3在水中的溶解性  C.空气的密度  D.NH3的质量

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同步练习册答案