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如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)三种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母代号).
(2)三种粒子中,易得到电子的是
 
(填字母代号).
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
(2)若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答:解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,AB的质子数相同,属于同种元素.
(2)三种粒子中,AC的最外层电子数均为7,大于4,在化学反应中均易得1个电子形成8个电子的稳定结构.
故答案为:(1)AB;(2)AC.
点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生产发育,增强人体对疾病的抵抗力,近来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是(  )
A、维生素C属于有机物
B、维生素C的相对分子质量是176
C、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3:4:3
D、一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、乙醇、盐酸、干冰、氢氧化钠、纯碱等六种物质中,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处.
(1)可做制冷剂的物质是
 

(2)属于可再生能源的物质是
 

(3)可用于除去铁锈的酸是
 

(4)易潮解,可作某些气体干燥剂的物质是
 

(5)空气中含量最多的气体是
 

(6)侯氏制碱法制得的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据描述,在空格中填上与其相对应的化学用语:
(1)2个硫酸根离子
 

(2)氩气
 

(3)构成氯化钠的微粒是
 

(4)保持水的化学性质的最小微粒是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

节能,减排、低碳、环保是当今世界上的主旋律.
(1)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气做燃烧,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为
 

(2)目前我市的出租车全部改用天然气做燃料,使海口人出行越来越“低碳”.天然气的主要成分是
 
,其完全燃烧的化学方程式为
 

(3)开发
 
等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(4)请你列举一项在日常生活中符合“低碳生活”的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请完成下列填空:
(1)用化学符号表示:
地壳中含量最多的金属元素
 
;2个氧分子
 
;氦气
 
,3个亚铁离子
 
;硫酸钠中钠元素显+1价
 
;分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为
 

(2)用符号表达式写出下列化学变化:
铁丝燃烧:
 

铜丝受热:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对物质组成或性质的探究,并非都得使用高科技手段.请你用日常生活中的用品和简单的化学原理,探究下列课题:
课题 操作 现象
证明空气中有水
 
 
 
区别水和双氧水
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是(  )
A、木炭B、硫C、石蜡D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A、空气是一种十分重要的天然资源
B、空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物
C、空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%
D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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