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    2．如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，以下说法正确的是（　　）
    A．该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液中
    B．a g是指加入氢氧化钠固体的质量
    C．A点溶液的溶质为HCl和NaCl
    D．检验B点溶液的溶质可先滴加足量Mg（NO3）2溶液，静置后再滴加少量AgNO3溶液

    分析 A、根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，进行分析判断．
    B、根据横坐标表示的含义，进行分析判断．
    C、根据A点时溶液的pH小于7，进行分析判断
    D、根据B点时溶液的pH大于7，进行分析判断

    解答 解：A、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故选项说法错误．
    B、由图示可知，a g是指加入氢氧化钠溶液的质量，故选项说法错误．
    C、A点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为HCl和NaCl，故选项说法正确．
    D、B点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，所得溶液中的溶质为NaCl、NaOH，检验B点溶液的溶质，先滴加足量Mg（NO3）2溶液，氢氧化钠与硝酸镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钠，说明含有氢氧化钠；静置后再滴加少量AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明有氯化钠，故选项说法正确．
    故选：CD．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．小明在家准备腌制盐鸭蛋，他从网上查得一份资料：
    饱和食盐水腌制法
    水和盐的用量按鸭蛋的多少来定．腌制时先将食盐溶于烧开的水中，待盐水冷却至室温（20℃）时达到饱和状态．将冷却后的饱和食盐水倒入坛中，把洗净晾干的鸭蛋，逐个放进盐水中，密封坛口，25天左右即可开坛取蛋煮食．于是小明取2千克水于锅中，准备烧开后加入食盐，为避免浪费，请你根据下表氯化钠不同温度下的溶解度计算：
    温度/℃01020406080100
    氯化钠/克35.735.83636.637.338.439.8
    （1）小明至少要放720克食盐才能得到室温下的饱和溶液．
    （2）求此时的溶液中食盐的质量分数．
    （3）若要将质量分数为20%的食盐水45克，稀释成0.9%的食盐水，需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液，在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象．现有一同学用如图装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象．
    回答下列问题：
    （1）B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体．实验后向B中滴入石蕊试液可看到的现象是石蕊溶液变红，写出B中所有溶质的化学式HCl、H2CO3；
    （2）如果去掉B装置，将A与C直接相连，则C装置中可能发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．气体X由CH4、C2H4和CO中的一种或几种组成，经测定其完全燃烧后产物只有CO2和H2O，且气体X与消耗的氧气的分子数之比为1：2，试通过适当计算分析X的成分可能有几种情况，并写出可能的组成成分？
    CH4；C2H4、CO；CH4、C2H4、CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．乐清某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法．
    （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．
    ①下列化肥中，属于氮肥的是A．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]
    ②草木灰呈碱性，你认为它不能（“能”或“不能”）与所选的氮肥混合施用，理由是二者混合使用会生成氨气，降低肥效．
    （2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2．
    ①目的是促进绿色植物的光合作用．
    ②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法．
    甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液．
    【提供资料】：
    I．CO2与NaHCO3不会发生反应．Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
    Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2与NaHCO3不会发生反应，SO2与NaHCO3能反应，不但能除去SO2，而且还能增加CO2的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．每年的3月22日是世界水日，3月22日-28日是第二十八届“中国水周”．我国水利部确定2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的知识，其中正确的是（　　）
    A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物
    B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
    C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
    D．在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．规范的实验操作是科学探究成功的基础．如图实验操作规范的是（　　）
    A．
      点燃酒精灯    		B．C．
    称量固体    		D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，小月设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．
    ①实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大．
    ②小莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是二氧化碳能溶于水，要得到科学严谨的结论，仍利用A装置，补做的对比实验是把氢氧化钠溶液换成等体积的水进行试验．
    （2）小明对反应后溶液中溶质的成分产生了兴趣，于是对其成分进行了探究．
    【提出问题】反应后的溶液中的溶质含有什么．
    【查阅资料】①Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3  NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②Ca（OH）2与 Na2CO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；
    ③CaCl2与Na2CO3能反应且有白色沉淀生成，与NaHCO3不反应；
    ④NaHCO3溶液显碱性，可与酸反应生成CO2气体．
    【提出猜想】
    Ⅰ．Na2CO3；Ⅱ．NaOH、Na2CO3；
    Ⅲ．NaHCO3；Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．
    【设计实验】可供选择的试剂：Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞试液．
    实验操作实验现象实验结论
    1取少量反应后溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液产生白色沉淀猜想Ⅲ不成立
    2．将操作1所得混合物过滤，向滤液中加入氢氧化钙溶液与白色沉淀生成猜想Ⅳ成立
    【拓展应用】小燕认为A实验中存在安全隐患，理由是氢氧化钠溶液具有腐蚀性，取下橡皮塞时容易腐蚀皮肤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：
    城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
    北京92TSPII济南76TSPII
    天津82TSPII武汉83NOxII
    哈尔滨96TSPII重庆98SOxII
    上海74NOxII贵阳69TSPII
    注：TSP-空气中的飘尘；NOx-氮的氧化物；SOx-硫的氧化物．
    （1）最容易出现酸雨的城市是重庆．
    （2）汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO和NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO和NO反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③①开发新能源；②使用电动车；③植树造林；④戴呼吸面具．

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