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用符号表达式填空:并注明反应类型(化合反应或分解反应,除④外)

①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气  

②磷在氧气中燃烧  

③细铁丝在氧气中燃烧  

④治理汽车尾气的方法之一,可使用催化净化装置使有害气体一氧化碳和一氧化氮反应生产无毒的氮气和二氧化碳,该反应的符号表达式为:  


考点:

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 

磷燃烧生成五氧化二磷;

铁燃烧生成四氧化三铁;

根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答:

解:①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.

故填:2KClO32KCl+3O2↑,分解反应.

②磷在氧气中燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.

故填:4P+5O22P2O5,化合反应.

③细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.

故填:3Fe+2O2Fe3O4,化合反应.

④一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应的化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2

故填:2CO+2NO2CO2+N2

点评:

书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象和数据处理的描述,正确的是(  )

 

A.

木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳

 

B.

红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟

 

C.

细铁丝在空气中燃烧,火星四射

 

D.

用10mL量筒量取了6.53mL水

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“①氧气 ②氮气  ③活性炭 ④氢

气  ⑤明矾  ⑥氦气”中选择适当的物质填空(填序号)             

⑴抢救危重病人常用的物质是       ;⑵常充入食品包装袋以防腐的物质是    

⑶探空气球中常填充的安全气体是       ;⑷净化水时可作絮凝剂是           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

 

A.

洁净的空气

B.

自来水

C.

冰水混合物

D.

澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作错误的是(  )

 

A.

将块状固体放入直立的试管内

 

B.

加热试管里的药品时,要先使试管预热

 

C.

用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净

 

D.

用药匙取固体药品后,立即用干净的纸擦拭干净

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不但与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应.如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的

(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是  

(2)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该  (填“大于”或“小于”)

(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是

  

  

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图所示的基本实验操作规范的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。

溶解物质

悬浮物质

主要气体

主要离子

细菌、藻类、

泥沙、黏土

氧气、二氧化碳、硫化氢

钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子

①    上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有    ▲    种,

②    写出“主要离子”中任一种阳离子的符号      ▲   

③    除去水中“悬浮物质”常用的一种净化操作是  ▲   

④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是    ▲   

(2)现有H、N、C、O、Hg五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

①人体中含量最多的物质      ▲    ;    ②能产生温室效应的气体        ▲    

③温度计中的一种金属物质    ▲    ;    ④可充入食品包装中防腐的气体  ▲    

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:F           

(2装置A中用于实验室制氧气。此装置有两处错误,请任意指出其中一处

错误                                                    

(3)写出装置B中反应的化学方程式为                                        

把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪

               (填序号,下同)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用双氧水和二氧化锰制取氧气,且能控制反应剧烈程度,应选E(或F)和            组合。

(4)若用装置I所示医用塑料袋进行排空气法收集CO2,则CO2导入端为               

(填“a”或“b”),若需检验此装置中CO2是否已集满,将                 置于        

(填“a”或“b”)口即可。

(5)用装置J所示矿泉水瓶可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,振荡后,

其现象是                                                

(6)某同学想用装置K制取CO2,广口瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是                                      ,为解决这一问题,在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器即可,请把该仪器画在图K中应该放置的位置。加了该仪器以后,还有一个优点是                               

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