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13.下列关于课本用纸的性质,属于化学性质的是(  )
A.白色B.易折叠C.可燃D.易撕碎

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、白色,颜色属于物理性质,故选项错误;
B、易折叠,硬度属于物理性质,故选项错误;
C、可燃性属于化学性质,故选项正确;
D、易撕碎属于物理性质,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有一包白色粉末,可能含有硝酸钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种,
(1)将此粉末放入足量水中充分搅拌,得到无色溶液和白色沉淀.
(2)过滤后,向沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀完全溶解,并放出无色使澄清石灰水变浑浊的气体.则通过第(1)步能得出硫酸铜一定没有 (填一定含有或可能有或一定没有),综合(1)(2)可知白色粉末中一定有氯化钡、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2009年8月17日陕西凤翔县发生“血铅事件”.据调查是附近的一家冶炼厂向河道排放含大量铅离子的废水引起.下列能将废水中的铅离子置换出来的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2010年春节晚会上,刘谦表演的魔术获得了成功,小明同学在校艺术节上也表演了-个魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”,结果A杯无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻.则宝壶中“水”可能是(  )
A.NaOH溶液B.HCl溶液C.AgNO3溶液D.H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是(  )
A.B.氯化钠溶液C.碳酸钠溶液D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途不正确的是(  )
A.稀盐酸除锈B.熟石灰中和酸性土壤
C.大理石用于建筑D.氢氧化钠溶液用于干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.多角度看物质,有助于加深对物质的认识.CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液呈酸性,其pH<(填“>””<”或”=”)7.
(2)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为H2SO4(填化学式,下同).
(3)CuSO4作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.下图是化学实验中常用的几种装置:

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①水槽  ②集气瓶
(2)实验室制取CO2可选用上述BE(A~E中选)装置的组合进行,有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)小明是位爱动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图(G)装置.图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的长颈漏斗 (填一种仪器的名称).该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是随时控制反应的进行
(4)小高认为用排水法收集氧气时可以用F装置代替C装置,请简述该同学应如何使用F装置?F装置充满水后正放,气体由b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关催化剂正确的是(  )
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速度,但本身性质不发生改变
B.使用催化剂可以增加生成物的质量
C.催化剂在化学反应前后质量不变
D.在过氧化氢中加入二氧化锰做催化剂可以增加生成氧气的质量

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