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    15．下列实验描述的现象中，不能体现有新物质生成的是（　　）
        
    A．石灰水变浑浊B．生成黑色的固体C．
     产生刺激性气体    		D．发出白光

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、石灰水变浑浊是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以石灰水变浑浊说明有新物质生成，故A错；
    B、铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于黑色固体，所以生成黑色的固体，说明有新物质生成，故B错；
    C、硫燃烧生成二氧化硫有刺激性气味，产生刺激性气体说明有新物质生成，故C错；
    D、蜡烛燃烧发出白光，这里的白光不能说明有新物质生成，灯泡发光放热属于物理变化，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是（　　）
    A．将约$\frac{1}{2}$的单孔橡胶塞旋进试管口
    B．玻璃管口一端旋进胶皮管一端
    C．胶皮管与玻璃管连接前用水润湿管口
    D．胶皮管一端塞进玻璃管内

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧．据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
    探究一：“锡纸”燃烧的原因
    “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是温度达到着火点（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）．
    探究二：“锡纸”中金属的成分
    【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？
    【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
    ②锌粉是一种深灰色固体
    ③锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
    【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
    【进行实验】设计方案并进行实验
    实验操作实验现象实验分析与结论
    取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序
    可知猜想Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
    成立；反应的化学方程式为2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3．
    【交流讨论】
    （1）实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物．
    （2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是D（填字母序号）．
    A．氯化铜  B．硝酸银  C．硫酸钠   D．硫酸亚铁
    【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    铁片表面有红色固体析出，银片表面无明显变化铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：
    Fe＞Cu＞Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．锂电池是新型的高能电池，因其质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐．锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2．以下说法正确的是（　　）
    ①反应前后Mn元素的化合价发生了变化
    ②该反应属于化合反应
    ③LiMnO2为新型的氧化物
    ④LiMnO2是由三种元素组成的混合物．
    A．①③B．②③C．①②D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．从干洗店取回的衣服上挥发淡淡的洗涤剂的香味，其实这是一种可致癌的有毒气体四氯乙烯（化学式：C2Cl4）．它已被国际机构列为2A致癌物，能对人造成很大伤害．
    （1）氯元素的质量分数为85.5%（保留小数点后一位数字）．
    （2）多少克四氯乙烯中含有12g碳元素？（写出计算过程）
    （3）为了减少室内污染，我们一般将干洗后取回的衣服放在室外通风处挂一段时间，请你用微粒的观点解释这样做的原因是分子是不断运动的，将干洗后取回的衣服放在室外通风处挂一段时间，让四氯乙烯分子挥发到空气中，减少残留的四氯乙烯对人体的伤害．
    （4）对使用四氯乙烯作干洗剂的利与弊，你的观点是弊大于利．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．组成化合物中元素化合价代数和为零．组成磷酸（H3PO4）的元素中，H、P、O元素的化合价分别是（　　）
    A．+1、+5、-2B．-1、+4、+2C．+1、+3、-2D．-1、+1、+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是固体KNO3和固体NaCl溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
    （1）20℃时KNO3的溶解度比NaCl的溶解度小（填“大”、“小”或“相等”）
    （2）在60℃时，将60克KNO3溶解于50克水中，形成KNO3溶液的质量是110克．
    （3）60℃时，将20克KNO3充分溶于10克水里，所得KNO3溶液中溶质与溶剂的质量比是10：11．
    （4）20℃时，131g饱和NaCl溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaCl晶体质量为3.6克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请根据如图所示实验回答问题．
     
    （1）图1为测定空气中氧气含量的实验，反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，验证结论的实验现象是水进入集气瓶，进入水体积约占瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$．装置不变，若将红磷换成细铁丝，能否达到实验目的，理由是不能，铁在空气中不能燃烧．
    （2）图2实验中，硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体，反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （3）由图3实验可知，二氧化碳具有的性质有二氧化碳密度大于空气 不能燃烧不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，取混合物共28.0g加热到固体不再减少后称量剩余固体的质量18.4g，请计算：
    （1）共制得氧气9.6g．
    （2）计算生成氯化钾的质量．

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