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【题目】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.

(1)图中A仪器的名称是 ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是

(2)如果镁条只和空气中的O2反应,则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的 %.现进入集气瓶中水约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.

【提出问题】氮气是怎么减少的呢?

假设一:氮气与镁条反应而减少.

假设二:

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(化学式为Mg3N2)固体.氮化镁中氮的化合价是 .镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式是

(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识

【答案】(1)烧杯;集气瓶中气压减小

(2)21;高温条件下氮气和其它物质反应;

﹣3;2Mg+CO2=C+2MgO

(3)燃烧不一定要氧气参加,二氧化碳在一定条件下能支持燃烧.

【解析】(1)图中A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是集气瓶中气压减小.

(2)如果镁条只和空气中的O2反应,则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的21%;

假设二:高温条件下氮气和其它物质反应;

氮化镁中,设氮元素的化合价为x,

镁元素的化合价是+2,根据化合物中元素化合价代数和为零有:

(+2)×3+x×2=0,x=﹣3;

镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式是:

2Mg+CO2C+2MgO.

(3)通过以上探究可知,燃烧不一定要氧气参加,二氧化碳在一定条件下能支持燃烧.

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若将生成的二氧化碳通入足量的灼热炭粉中,可以得到一氧化碳多少摩尔?(请写出计算过程)

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【题目】在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:

,②

(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为 待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 ,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上.

(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到 有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成.接着,将蜡烛从集气瓶中取出, (填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.

(4)小明同学发现装置C有一处明显错误: ,将装置C改正后放入适量的药品: ,即又开始制取氧气,化学方程式为

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【题目】根据装置图回答问题.

(1)图中标示①仪器的名称是

(2)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是 (填字母代号).若用该装置制取氧气,其反应的化学方程式是

(3)若将装置B和E连接制取氧气,停止加热时的操作是 (填字母代号).

a、先移出导管,再熄灭酒精灯 b、先熄灭酒精灯,再移出导管

(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母代号).

a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3

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