【题目】含磷洗涤剂中含Na5P3O10,大量使用会造成水体污染,下列关于Na5P3O10 的说法正确的是( )
A. 含有5个氧分子
B. 钠、氧元素的质量比为1:2
C. 含有两种金属元素
D. 磷元素的化合价为+5
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】衣食住行离不开化学。
(1)识别织物成分常用灼烧法。若灼烧时,闻到了_____,则该织物中含有羊毛。
(2)健康饮食需要营养素的合理搭配。下表是豆浆中一些成分的平均质量分数:
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①成分中的“钙、磷、铁”指___________(填“元素”、“单质”或“化合物”),
②饮用豆浆可以补钙,青少年缺钙易患___________(填字母)。
A.甲状腺肿大 B.佝偻病 C.贫血 D.夜盲症
(3)新装修的房间内有强烈的刺激性气味。为消除异味,可在房间内放一些活性炭,活性炭所起的作用是_______(填字母)。
A.催化作用 B.乳化作用 C.吸附作用 D.氧化作用
(4)一场大雨过后,小刚的自行车出现斑斑锈迹。铁生锈的条件是__________,为避免此事件发生,你给小刚的建议是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们的身边,化学与生活密切相关。
(1)采用生物发酵制得,可做医疗上的消毒剂和燃料的是_____(写化学式)。
(2)皮蛋是大家喜欢的食品,但皮蛋往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),因而吃皮蛋时,要加点_____(选填“米酒”“食盐”或“食醋”)以减少苦涩味,这是应用了_____原理。
(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是_____(填序号)
A 紫色石蕊溶液 B pH试纸 C 无色酚酞溶液
(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、氧化镁、硝酸钾、氯化钾中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)可作食品填充气体的单质_____;
(2)可用作化肥的盐_____;
(3)可导致酸雨的非金属氧化物_____;
(4)一种难溶性的碱_____.
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【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。已知钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。
(1)钠与水反应的化学方程式为_____。
(2)(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想与假设)猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:_____
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明认为猜想_____不合理,理由是_____(用化学方程式表示)。
(实验与验证)
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_____不成立 |
实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
实验三 | 常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属_____(填“能”“不能)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
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【题目】无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表。则Ⅹ是下列选项( )
加入的物质 | 石蕊试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
现象 | 试液变红 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明显现象 |
A. 稀盐酸B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. Na2CO3溶液
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【题目】下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是( )
A. 用墨绘制的画保存很长时间而不变色,是因为碳单质常温下化学性质稳定
B. 二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧且密度比空气大
C. CO和C都有可燃性,充分燃烧的产物都是CO2
D. CO和CO2都有毒,都是大气污染物
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【题目】叶酸(化学式:C19H19N7O6)有积极的防癌抗癌作用。下列说法正确的是 ( )
A. 叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B. 叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19:19:7:6
C. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
D. 叶酸中碳元素质量分数最大
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【题目】碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料,也是人体不可缺少的微量元素之一,人体内缺少碘引起甲状腺肿大,幼儿缺碘还会影响生长发育。因此,我国在1979年提出,在食盐中加入碘以满足人体对碘的需求。自然界中,大部分土壤、岩石、江河湖水中的碘含量都很低,而海水中却蕴藏丰富,同时很多海藻和贝类等动植物体内都含有丰富的碘,主要是因为某些海藻具有吸附碘的能力,如干海带中碘的含量一般为 03%~0.5%,比海水中碘的浓度高10万倍。在实验室里可以用简单的方法检验海带中含有碘元素:将干海带剪碎放入烧杯中加水浸泡,取少量海带浸泡液于另一烧杯中,再加入少量淀粉,此时得到白色悬浊液。用滴管取过氧化氢溶液逐滴滴加并震荡,可看到悬浊液变蓝,说明有碘单质(I2)生成。反应原理是浸泡海带时,得到含有碘化钠(NaI)的溶液,H2O2与碘化钠反应生成碘单质和一种常见的碱,碘单质遇淀粉后溶液变蓝。工业上可用氯气 (Cl2)从含有碘化钠的海产品中提取碘单质,同时生成氯化钠。
依据文章内容和所学知识,回答下列问题:
(1)海产品中富含的“碘”是指_______________(填“元素”或“单质”)。
(2)人体缺碘产生的后果有_______________。
(3)写出工业上提取碘单质的化学方程式:______________该反应属_______________反应(填基本反应类型)。
(4)下列说法正确的是_______________(填序号)。
A 为了健康,补碘越多越好
B 加碘盐就是在食盐中加入含碘元素的化合物,如 KIO3
C 过氧化氢溶液与碘化钠溶液反应的方程式为:H2O2 +2NaI=I2↓+2NaOH
D NaI和I2中的碘元素的化合价相同
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