科目：初中化学 来源： 题型：
如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（ ）
A． 该反应是化合反应
B． 参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
C． 该反应前后，原子种类、数目不变
D． 该反应中，元素的化合价会发生变化。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：
（1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到 ，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 。
（3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是 。
(II)（3分）实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。
①中玻璃棒的作用是 ；称量的食盐质量为 ；该实验的正确操作顺序为 （填序号）。
① ② ③
(III)（8分）某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a
、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ；观察到 ，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ；A液体为冷水，C中液体为 ；观察到 ，说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
| B | CaO(CaCO3) | 适量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
| C | NaNO3溶液(Na2SO4) | 适量碳酸钡固体 | 过滤 |
| D | Cu粉(Fe粉) | 足量稀硫酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
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目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是 （ ）
A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水
C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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如图是物质A、B、C的溶解度曲线，下列相关说法正确的是
A．若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶
B．将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃，A溶液的溶
质质量分数最小
C．若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液，只能采
取恒温蒸发溶剂的方法
D．将T2℃时组成在M点的C与水的混合物降温至T1℃时，可能得到C的不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
|
| A． | 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 |
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| B． | W物质中碳元素的质量分数为75 |
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| C． | 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4 |
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| D． | 该反应不属于置换反应 |
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B.
D．
操作中正确的是
%