分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为:2N2;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;
(2)①质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知A、B两种粒子的质子数相同.
②最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.A粒子的最外层电子数为6,与其相同的是C;
(3)由化学反应的微观示意图及物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,生成物是二氧化硫和水,反应的条件是点燃,反应的方程式
是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
①该反应的从生成物是两种化合物,不属于置换反应;
②该反应的发现方程式为:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
故答案为:(1)2N2; Al3+;(2)①A B ②C (3 )①不属于 ②2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时油锅着火用水烧灭 | |
B. | 进入久未开启的地窖,先做灯火试验 | |
C. | 在天然气燃气灶下方安装报警器 | |
D. | 夜间发现液化气泄漏,立妈开灯栓查并开窗 通风 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通过炽热的木炭层 |
B | 从AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入足量的铜粉,过滤 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入过量的过氧化氢溶液 |
D | 从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.1g | B. | 1.2g | C. | 11.0g | D. | 12.0g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
B. | 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙 | |
C. | 10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙 | |
D. | 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数仍为10% |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com