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同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式    ,反应过程中产生的现象是   
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
[提出问题]甲、乙两个同学将废液后,废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和    (写化学式).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是    . (只写一种猜想即可)
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色.    的猜想正确.
     小云的猜想正确.
③无白色沉淀,溶液呈红色.    的猜想正确.
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑   
【答案】分析:(1)根据碳酸钠和氢氧化钙的反应写出反应的方程式及反应的现象;
[交流讨论]①根据上述反应及稀盐酸与氢氧化钠反应,分析废液中一点含有的物质;
②根据题意含有能使废液呈碱性的物质和反应物的量,分析呈碱性的物质;
[实验设计]根据氯化钙的性质分析设计实验.
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物的量.
解答:解:(1)在乙实验中,碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙白色沉淀和水,反应的方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)①由于稀盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水.所以,一定含有的物质不仅有碳酸钙、指示剂、水,还有NaCl;
②由题意可知,含有能使废液呈碱性的物质,根据反应物的量和生成物的性质可知,还可能是NaOH或NaOH和Ca(OH)2
[实验设计]取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.如果有白色沉淀,溶液呈红色.则显碱性的物质是氢氧化钠和碳酸钠,小林的猜想正确;如果产生白色沉淀、溶液为无色,则显碱性的物质只有碳酸钠,小云的猜想正确;如果无白色沉淀,溶液呈红色,则显碱性的物质是氢氧化钠和碳酸钠,小红的猜想正确.所以:
实验内容预计现象预计结论
小林
②产生白色沉淀、溶液为无色. 
小红
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物的量.
故答为:(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;  产生白色沉淀;[交流讨论]①NaCl;
②NaOH或NaOH和Ca(OH)2;[实验设计]见上表,[反思拓展]反应物的量.
点评:本题属于实验探究题,还有化学方程式的书写,综合性比较强.有关实验方案的设计是中考的热点之一,本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸碱盐的性质等知识来解决,还要注意化学方程式的书写和配平.本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?天元区模拟)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,反应过程中产生的现象是
产生白色沉淀;
产生白色沉淀;

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】甲、乙两个同学将废液后,废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
NaCl
NaCl
(写化学式).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
. (只写一种猜想即可)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. ①有白色沉淀,溶液呈红色.
小林
小林
的猜想正确.
产生白色沉淀、溶液为无色
产生白色沉淀、溶液为无色
 小云的猜想正确.
③无白色沉淀,溶液呈红色.
小红
小红
的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
反应物的量
反应物的量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

 

 

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_______________。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

 

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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题五探究题(一) 题型:探究题

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

 

 

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_______________。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

(1)写出乙实验的化学反应方程式                          ,反应过程中产生的现象是                                       

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】甲、乙两个同学将废液后,废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和             (写化学式)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是                    。 (只写一种猜想即可)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

          的猜想正确。

                       

 小云的猜想正确。

③无白色沉淀,溶液呈红色。

          的猜想正确。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑       

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