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【题目】下列物质的用途,利用其物理性质的是

A. 二氧化碳制纯碱 B. 熟石灰改良酸性土壤

C. 金刚石切割玻璃 D. 焦炭用于炼铁

【答案】C

【解析】A. 二氧化碳制纯碱是利用二氧化碳的化学性质,不符合题意;B. 熟石灰改良酸性土壤,是利用中和原理,不符合题意;C. 金刚石切割玻璃,利用金刚石硬度大的物理性质,符合题意;D. 焦炭用于炼铁,是利用焦炭的还原性,不符合题意。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质分类不正确的是

A. 有机物:乙醇、甲烷

B. 混合物:石灰石、稀盐酸

C. 氧化物:过氧化氢、二氧化锰

D. 碱类:烧碱、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是________________________;农药波尔多液的成分之一是CuSO 4 ,不能用铁桶盛放波尔多液的原因是________________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是

A. 鸡蛋和瘦肉都能为人类提供蛋白质

B. 葡萄糖锌(C12H22O14Zn)中含有的微量元素是Zn

C. 用福尔马林浸泡海鱼保鲜,可保持鱼类的鲜味,对健康有利

D. 糖类在人体内氧化放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质共42.6g,计算:
(1)反应生成CO2的质量为g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量.(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】糖水均一稳定,原因是

A. 由两种物质组成的 B. 食盐水是透明的液体

C. 食盐水的熔点小于0℃ D. 蔗糖以分子的形式均匀分散在水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥中,属于复合肥料的是 ( )

A. 氨水(NH3·H2O) B. KCl C. NH4NO3 D. NH4H2PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品.实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 , 白磷燃烧的化学方程式为
(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量.待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是 . 综合分析上述三个实验,以下说法正确的是 . (填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验2中两容器中水所起的作用相同
⑤实验3中的气球起到了防止锥形瓶内的烟气与外界交换的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某小组同学对“蔗糖的组成”进行了探究. 【猜想】在自然界绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【设计实验】
(1)方案一:甲同学将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳.甲同学认为,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的. 甲同学的结论是否合理,理由是
(2)方案二:乙同学用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热使其分解..
在烧杯中观察到现象,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(3)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,同学们认为该黑色固体是单质碳.请你利用如图所示装置,用两种不同方法进行实验,验证黑色固体是单质碳,并完成下表内容.

方法

实验操作

实验现象

化学方程式

1

2

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
(4)【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因是
(5)取m1g蔗糖进行乙同学的实验,并测得其中碳的质量为m2g,若要确定一个蔗糖分子中碳原子的个数,还应知道的数据是

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同步练习册答案