Question

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：①。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是 ， 符号表达式为 ，
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ， 如果用A作为发生装置，则需改进的是；当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是(填序号)
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为(填字母编号)；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。
（5）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：

利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是 ， B瓶中产生氢气，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2 ， 打开K1 ， 通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，
观察到 ， 说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。
②关闭K1 ， 打开K2 ， 通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1 ， 通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是。

Answer 1

【答案】
（1）试管
（2）BE,H2O2 H2O＋O2↑
（3）KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑,试管口放一团棉花,BD
（4）B,b
（5）催化作用,木条复燃,氧气含量越高,燃烧就越剧烈
【解析】(1)仪器的名称：①试管。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是BE，固体与液体反应不需加热制取气体，氧气不易溶于水，符号表达式为∶H2O2 H2O＋O2↑。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是∶KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑，如果用A作为发生装置，则需改进的是试管口放一团棉花；当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是①收集前，集气瓶中未注满水②未见气泡连续均匀冒出时就开始收集。(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为B，固体和液体反应不需加热制取气体；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从b端管口通入，该气体密度比空气大。(5) 利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是催化作用，B瓶中产生氢气，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到木条复燃，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是①收集前，集气瓶中未注满水②氧气含量越高，燃烧就越剧烈。

所以答案是：(1)试管；(2)BE；H2O2 H2O＋O2↑；(3)KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；试管口放一团棉花；BD；(4)Bb；(5)催化作用；木条复燃；氧气含量越高，燃烧就越剧烈.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点，需要掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题．