下列关于氧气的说法,正确的是( )
| A. | 无色气态氧在一定条件下,变成淡蓝色液体是化学变化 |
| B. | 鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水 |
| C. | 标准状况下,氧气的密度比空气略大 |
| D. | 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用 |
科目:初中化学 来源: 题型:
原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( )
| A. | 中子数为145 | B. | 核外电子数为94 | C. | 质子数为94 | D. | 核电荷数为239 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧 | B. | 铁丝在氧气中燃烧 |
| C. | 硫在氧气中燃烧 | D. | 蜡烛在氧气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应.
现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)红磷在空气中燃烧 ;(3)硫在空气中燃烧 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年2月,新修订的《环境空气质量标准》,把PM2.5纳入监测范围.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列不影响此项监测结果的是( )
| A. | 焚烧垃圾 | B. | 人体呼出气体 | C. | 汽车尾气 | D. | 工业废气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子的观点解释下列问题:
(1)俗话说“酒香不怕巷子深”; ;
(2)50mL水与50mL酒精混合体积小100mL; ;
(3)人在远处就能闻到淡淡的梅花香. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错误及可能造成的后果。
(1)图一中的错误之处:_______________________,
造成后果______________________ ____________。
(2)图二中的错误之处:___ ___,
造成后果__________ __ ________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化猛放入其中,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )
| A. | 反应速率不变 | B. | 反应速率加快,生成氧气质量增加 |
| C. | 生成氧气质量不变 | D. | 反应速率加快,生成氧气质量不变 |
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