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    实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是(　　)

    A. 试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢

    B. 实验前应检查装置的气密性

    C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气

    D. 实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题

    实验室收集氧气的方法是 (　　)

    A. 只能用排水法收集

    B. 只能用向上排空气法收集

    C. 只能用向下排空气法收集

    D. 既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：选择填充题

    下列变化属于化学变化的是(　　)

    A. 金刚石制成钻石

    B. 石墨制成金刚石

    C. 木炭使二氧化氮气体褪色

    D. 石墨导电

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 题型：选择填充题

    某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )

    A. 化学是推动社会发展的重要力量 B. 纯天然的物质不含任何化学成分

    C. 化学对保障人体健康毫无作用 D. 化学生产有百利而无一害

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 题型：选择填充题

    化学研究的对象是 （ ）

    A. 物质 B. 物体 C. 运动 D. 实验

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练（课题1、课题2） 题型：简答题

    空气中含量较多的甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体全部耗尽；往乙、丙混合气体中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则这些物质分别是：

    (1)甲______；乙______；丙________；丁________。

    (2)写出丁生成丙的反应文字表达式________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练（课题1、课题2） 题型：选择填充题

    下列物质的用途是利用其物理性质的是(　　)

    A. 氧气用于炼钢 B. 稀有气体用于电光源

    C. 氮气用于制造化肥 D. 稀有气体用作保护气

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练 题型：选择填充题

    下列关于空气成分的说法错误的是（）

    A. 空气的成分按体积计算，氧气约占21%

    B. 稀有气体常用于电光源

    C. 食品包装中充入氮气防腐

    D. 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：信息分析题

    尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。

    计算：

    （1）CO（NH2）2中共含有 （写数字）种元素。

    （2）CO（NH2）2的相对分子质量是 。

    （3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为 g（计算结果精确到0.1）。

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