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    物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

    A．石墨棒作干电池电极          B．天然气用作燃料

    C．干冰用于人工降雨            D．活性炭用于吸附冰箱中的异味

       


       答案   B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

    选项

    操作或现象

    分子的特性

    A

    给篮球充气

    分子间有间隔

    B

    100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL

    分子是有质量的

    C

    在花园中可闻到花的香味

    分子是不断运动的

    D

    水通电分解可得到氢气和氧气

    化学变化中分子是可以再分的

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（     ）

    A、铁杵成针     B、焰火缤纷      C、冰雪消融      D、美酒飘香

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的实验中，有化学变化发生的是

      

    A．干冰升华  B．CO2溶于水       C．风力发电   D．自制净水器净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中，涉及到的能量变化与化学反应有关的是

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，①酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧，燃烧放出大量的热； ⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水．

    （1）以上描述酒精物理性质的是　　  化学性质的是　　

    （2）酒精挥发发生的是　　 变化（填物理、化学），试从微观角度解释这一过程　　

    （3）写出酒精燃烧的文字表达式　　

    （4）汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：

    ①汽车香水是　　（选填“纯净物”或“混合物”）；

    ②微观角度分析，在车内可闻到香水气味的原因是　　

    （5）实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是　　

    下列仪器不能用酒精灯加热的是　　

    A．燃烧匙   B．试管   C．量筒    D．蒸发皿．

    （6）在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指　　 （填字母）．

    A．元素    B．原子    C．离子    D．分子

    （2）电解水的实验中，正极收集到的气体是　　；负极与正极的体积之比　　；该实验说明水是由　　元素组成的．

    （3）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用　　检验地下水是硬水还是软水；生活中可用　　的方法降低水的硬度．

    （4）爱护水资源，人人有责．请你指出一条保护水资源的合理化建议：　　．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去缙云山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是　　．

    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是　　

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  

    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C．滤纸的边缘要低于漏斗口      

     D．液面不要低于滤纸边缘

    （3）向滤液中加入活性炭，利用其　　性，除去水样中的色素和异味．

    （4）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是　　（选填“硬水”或“软水”），如何鉴别（填操作、现象、结论）　　．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如下是不同时期科学家提出的原子结构模型。

    1808年,科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割。

    1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子,电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,此模型也被称为“葡萄干布丁”模型。

    1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的。

    根据以上材料,请回答:

    (1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为

    ①道尔顿的原子论存在的缺陷是_____________________________;

    ②汤姆森原子结构模型的缺陷是______________________________;

    (2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是________;

    A.原子核体积很小　　　　B.原子核质量较大

    C.原子核带有正电　　　　D.核外电子带有负电

    (3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?_________。

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