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用分子的观点解释下列问题:
(1)液氧和氧气都能支持燃烧
 

(2)水和过氧化氢化学性质不同的原因
 

(3)物理变化和化学变化
 

(4)混合物和纯净物
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:(1)液氧和氧气都是由同种的氧分子构成的,同种物质的分子性质相同,所以,液氧和氧气都能支持燃烧.
(2)水和过氧化氢是由不同种的分子构成的,不同种物质的分子性质不同,所以,水和过氧化氢化学性质不同.
(3)物质发生物理变化时分子本身不变,改变的是分子的间隔和状态;物质发生化学变化时分子本身改变,分子可以分解为原子,原子不能再分只能组合成锌分子.
(4)由分子构成的物质,由不同种分子构成的是混合物,由同种分子构成的是纯净物.混合物与纯净物的不同
是构成物质分子的种类不同.
故答案为:(1)同种物质的分子性质相同;(2)不同种物质的分子性质不同;(3)物质发生物理变化时分子本身不变,物质发生化学变化时分子本身发生改变;(4)由分子构成的物质,由不同种分子构成的是混合物,由同种分子构成的是纯净物.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生.下列图标与燃烧和爆炸无关的是(  )
A、
B、
C、
D、

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我们的生产、生活与化学有着密切的联系.请用①氮气②氧气③稀有气体填空(填序号):
(1)灯泡中充入
 
可以延长使用寿命;
(2)可用于医疗急救和切割金属的是
 

(3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是
 

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在元素周期表中,应用于计算机芯片的硅元素如图所示,下列有关硅的说法不正确的是(  )
A、硅元素的原子序数为14
B、硅元素属于金属元素
C、硅元素的元素符号为Si
D、硅元素原子的相对原子质量为28.09

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写出下列反应的文字表达式,并指出反应的基本类型.
(1)电解水
 
 

(2)红磷在空气中燃烧
 
 

(3)用过氧化氢溶液制氧气
 
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 
 

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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是(  )
A、H2B、Cl
C、KD、O

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正确写出下列化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气
 

(3)实验室用过氧化氢制取氧气
 

(4)铁钉插入到硫酸铜溶液中
 

(5)红磷在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由物理性质决定的(  )
A、液氮用作冷冻剂
B、干冰用于人工降雨
C、氧气用于气焊
D、氢气用作清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
实验
装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

水通电分解
主要作用集气瓶中的水:
吸收反应放出的热量及生成的气体
 
 
 

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